|
|
|
|
Glasnik Etnografskog instituta SANU 2009, vol. 57, br. 1, str. 119-133
|
|
|
Crvenilo očiju Mračnog gospodara
Srpska akademija nauke i umetnosti (SANU), Beograd, Etnografski institut
e-adresa: ljiljana.gavrilovic@ei.sanu.ac.rs
Projekat Ministarstva nauke Republike Srbije, br. 147021: Antropološka ispitivanja komunikacije u savremenoj Srbiji
SažetakU radu se raspravlja o kontinuiranom delovanju romantičarskih ideja sve do savremenog doba. Ideje o zlatnom dobu u dubokoj prošlosti i o idealnom društvu baziranom na klasnoj, rodnoj i generacijskoj hijerarhiji dominantne su u dečjem obrazovanju sve do druge polovine 20. veka, jer se bajke oblikovane uglavnom tokom 19. veka, i danas smatraju najpogodnijom dečjom literaturom. Poplava romana sa bajkovitim sižeima, čija se radnja odvija u fikcionalnim, bajkovitim svetovima, tokom druge polovine 20. veka, odgovara potrebi (odrasle) publike za ispunjenjem snova o ulogama romantičnih heroja koje se ne mogu igrati u svakodnevnom životu, a negacija modernizacije i uvođenja novih tehnologija korespondira sa strahovima koje generišu ubrzane promene, kao jedan od ključnih atributa savremenog sveta. Dekonstrukcija romantičarskih narativa počinje tek u okviru postmoderne fantasy literature od osamdesetih godina 20. veka. Ona otvara nove mogućnosti za percipiranje i procenu objektivne društvene stvarnosti zapadne civilizacije.
Ključne reči
|
|
|
|
Reference
|
|
5
|
Antonijević, D. (2008) O Crvenkapi, Dureksu i ljutnji - proizvodnja, značenje i recepcija jedne bajke i jedne reklamne poruke. Etnoantropološki problemi, Beograd, vol. 3, br. 1, str. 11-38
|
|
1
|
Brady, R. (1998) The idea of nature: Rereading Goethe's organics. u: Seamon David (ur.) Goethe's way of science: A phenomenology of nature, Albany, NY: SUNY Press
|
|
|
Brin, D. (2002) J. R. R. Tolkien: Enemy of progress. http://dir.salon.com/story/ent/feature/2002/12/17/tolkien_brin/index.html
|
|
|
Colebatch, H. (2003) Return of heroes: The Lord of the Rings, Star wars, Harry Potter, and social conflict. Christchurch, New Zealand: Cybereditions Corporation
|
|
 4
|
Gavrilović, L. (1986) Naučna fantastika - mitologija tehnološkog društva. Etnološke sveske, Beograd, VII, 58-64, Etnološko društvo Srbije
|
|
|
Gavrilović, L. (2007) Priče o istini i toleranciji - kreatori i kreirani. Glasnik Etnografskog instituta SANU, vol. 55, br. 1, str. 29-43
|
|
2
|
Gavrilović, L. (2008) Čitanje naučne fantastike i (kao) etnografije, ili obrnuto. Antropologija, br. 6, str. 19-33
|
|
|
Leguin, U. (2001) Tales from earthsea. London: Orion House
|
|
1
|
Legvin, U. (1988) Zemljomorje. Beograd: Polaris SF, The Earthsea Trilogy, prevod: Mirjana Živković i Sonja Janoski CD-ROM 2, verzija 1. O (ur. Z. Živković)
|
|
|
Löwy, M., Sayre, R. (2001) Romanticism against the tide of modernity. Durham, NC: Duke University Press
|
|
1
|
Moretti, F. (2000) The way of the world: The bildungsroman in European culture. London - New York: Verso
|
|
|
Neumann, S. (1996) The brothers Grimm as collectors and editors. u: Haase Donald (ur.) The reception of grimms' fairy tales: Responses, reactions, revisions, Detroit, MI: Wayne State University Press, str. 24-40
|
|
|
Stross, C. (2004-2007) Merchant princes. New York: Tor Books
|
|
|
Tolkin, D.Ž.R.R. (1981) Gospodar Prstenova. Beograd: Nolit, prevod: Zoran Stanojević
|
|
|
Wilden, A. (1987) Man and woman, war and peace: The strategist's companion. London - New York: Routledge
|
|
|
Williams, T. (2006) Rat cvjetova. Zagreb: Algoritam, prevod: Tajana Pavičević
|
|
|
Young, T. (2004) Happily ever after: Sharing folk literature with elementary and middle school students. Newark, DE: International Reading Association
|
|
|
Zipes, J. (1991) Fairy tales and the art of subversion: The classical genre for children and the process of civilization. London - New York: Routledge
|
|
|
Zipes, J. (2007) When dreams came true: Classical fairy tales and their tradition. Boca Raton, FL: CRC Press
|
|
3
|
Žikić, B. (2008) Strah, zlo i ludilo. u: Kovačević I., B.Žikić, I.Đorđević (ur.) Strah i kultura, Beograd: Srpski genealoški centar, 67-125
|
|
|
|
|