- citati u SCIndeksu: [2]
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
 ]
- posete u poslednjih 30 dana:12
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:2
|
|
|
2011, vol. 16, br. 2, str. 241-254
|
|
Latentna struktura motoričkih sposobnosti dečaka od deset i po godina
Latent structure of motor skills boys from 10,5 years
Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet, Sombor
Sažetak
Istraživanje strukture motoričkih sposobnosti izvršeno je na uzorku od 63 dečaka četvrtog razreda osnovne škole iz Sombora i Kljajićeva s ciljem da se utvrdi da li postoji diferencijacija na osnovu strukture njihovih motoričkih sposobnosti. Uzorak ispitanika činili su učenici osnovne škole 'Nikola Tesla' iz Kljajićeva (ruralna sredina) i osnovne škole 'Dositej Obradović' iz Sombora (urbana sredina) uzrasta oko deset i po godina. Faktorskom analizom istražena je struktura motoričkih sposobnosti dečaka od oko deset i po godina i dobijeno je šest latentnih dimenzija. Stvarnu postojanost latentnih dimenzija motoričkih sposobnosti potvrđuju sklop i struktura motoričkih varijabli izvedenih oblimin-metodom, rotacijom glavnih komponenti. Definisanjem ove strukture dobijaju se faktori opšte koordinacije, efikasnost ruku, gipkost, ravnoteža, frekvencija pokreta i preciznost. Data struktura u poslednje tri decenije analizirana je u mnogim istraživanjima različitim sistemima varijabli i različitim metodološkim postupcima. Rezultati ovog istraživanja pokazuju da postoji diferencijacija motoričkih sposobnosti, s obzirom na strukturu osobina dečaka četvrtih razreda osnovne škole, što potvrđuje postavljenu hipotezu ovog istraživanja.
Abstract
In a sample of 63 fourth-grade boys primary school in Sombor and Kljajićevo done the research structure of motor abilities in order to determine whether there is a difference, with respect to the structure of motor abilities of boys. The sample consisted of pupils of primary school 'Nikola Tesla' Kljajićevo (from rural areas) and the primary school 'Dositej Obradović' from Sombor (from urban areas) aged 10.5 years. Factor analysis explored the structure of motor abilities of boys was 10.5 years and received six latent dimensions. Actual stability of the latent dimensions of motor control circuit and confirm the structure of the motor variables derived oblimin rotation of the principal components method. By defining the six factors we get the general factors of coordination, efficiency hand, agility, balance, movement frequency and accuracy. The structure is in the last three decades, many studies have analyzed the different systems of variables and different methodological procedures. The results of this study show that 'there is a differentiation of motor abilities, given the structure of boys fourth grade', which confirms the hypothesis of this research.
|
|
|
|
Reference
|
|
2 
|
Agrež, F., Šturm, J. (1978) Zanesljivost in faktorska struktura motoričnih testov študentov Visoke šole za telesno kulturo. Telesna kultura, (4), 24-26
|
|
2
|
Agrež, F. (1992) Uticaj usmerenih motoričkih programa na morfološke i motoričke dimenzije odraslih osoba. Kinesiologia Slovenica, Ljubljana, br. 1, 9-12
|
|
4 
|
Bala, G., Stojanović, M., Stojanović, M. (2007) Merenje i definisanje motoričkih sposobnosti dece. Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja
|
|
38
|
Bala, G. (1980) Struktura i razvoj morfoloških i motoričkih dimenzija dece SAP Vojvodine. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture / FFK
|
|
4
|
Bala, G. (1996) Sportska školica - razvoj motoričkog ponašanja dece. Novi Sad: Kinesis
|
|
6
|
Berković, L. (1978) Metodika fizičkog vaspitanja. Beograd: Partizan
|
|
4
|
Berković, L. (1989) Teorijske osnove fizičke kulture - priručnik iz teorije fizičke kulture. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture
|
|
20
|
de Vris, H.A. (1976) Fiziologija fizičkih napora u sportu i fizičkom vaspitanju. Beograd: Republički zavod fizičke kulture
|
|
36
|
Fulgosi, A. (1979) Faktorska analiza. Zagreb: Školska knjiga
|
|
24
|
Gredelj, M., Metikoš, D., Hošek, A.V., Momirović, K. (1975) Model hijerarhijske strukture motoričkih spsobnosti, I - Rezultati dobijeni primjenom jednog neoklasičnog postupka za procenu latentnih dimenzija. Kineziologija, Zagreb, vol. 5, br. 1-2, str. 7-82
|
|
1
|
Kragujević, G. (2008) Fizičko vaspitanje za četvrti razred osnovne škole - priručnik za učitelje. Beograd: Zavod za udžbenike
|
|
4
|
Kragujević, G. (1991) Metodika nastave fizičkog vaspitanja. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
|
|
2
|
Krsmanović, B. (1996) Čas fizičkog vežbanja. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture
|
|
19
|
Krsmanović, B., Berković, L. (1999) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Novi Sad: Univerzitet
|
|
3
|
Krsmanović, B. (2004) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture
|
|
109
|
Kurelić, N., Momirović, K., Stojanović, M., Šturm, J., Radojević, Đ., Viskić-Štalec, N. (1975) Struktura i razvoj morfoloških i motoričkih dimenzija omladine. Beograd: Fakultet za fizičku kulturu / FFK - Institut za naučna istraživanja
|
|
8
|
Metikoš, D., Prot, F., Horvat, V., Kuleš, B., Hofman, E. (1982) Bazične motoričke sposobnosti ispitanika natprosječnog motoričkog statusa. Kineziologija, Zagreb, vol. 14, br. 5, str. 21-62
|
|
20
|
Metikoš, D., Prot, F., Hofman, E., Pintar, Ž., Oreb, G. (1989) Mjerenje bazičnih motoričkih dimenzija sportaša. Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu / FFK
|
|
5
|
Metikoš, D., Grdelj, M., Momirović, K. (1979) Struktura motoričkih sposobnosti. Kineziologija, Zagreb, 9 (1-2), 25-50
|
|
3
|
Palant, D. (2009) SPSS priručnik za preživljavanje. Beograd: Mikro knjiga
|
|
1
|
Rodić, N.R. (1995) Uticaj fizičkih sposobnosti na vojničku osposobljenost. Novi Sad: Fakultet za fizičku kulturu / FFK, doktorska disertacija
|
|
|
Rodić, N.R. (1997) Fizičke sposobnosti - osnov borbenog osposobljavanja (studija)
|
|
1  
|
Rodić, N.R. (1997) Problemi utvrđivanja strukture motoričkih sposobnosti. Norma, vol. 3, br. 1-2, str. 155-170
|
|
4
|
Rodić, N.R. (1997) Latentna struktura motoričkih sposobnosti populacije na kraju starijeg školskog doba. Norma, Sombor, vol. 3, br. 3, str. 205-221
|
|
3
|
Rodić, N.R. (1999) Metodika sportskih aktivnosti. Sombor: Učiteljski fakultet
|
|
9
|
Rodić, N.R. (2000) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Sombor: Učiteljski fakultet
|
|
1
|
Rodić, N.R. (2010) Uticaj 'sportske igraonice' na motoričke sposobnosti dece predškolskog doba. Pedagogija, vol. 65, br. 1, str. 148-158
|
|
2
|
Rodić, N.R. (2011) Teorija fizičkog vaspitanja. Sombor: Pedagoški fakultet
|
|
39
|
Rot, N. (1980) Psihologija ličnosti. Beograd: Zavod za izdavanje udžbenika Socijalističke Republike Srbije
|
|
13
|
Tabachnick, B.G., Fidell, T.S. (2007) Using Multivariate Statistics. Boston: Pearson Education
|
|
36
|
Višnjić, D., Jovanović, A.I., Miletić, K. (2004) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja
|
|
|
|
|