- citati u SCIndeksu: [1]
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
 ]
- posete u poslednjih 30 dana:27
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:7
|
|
|
2015, vol. 68, br. 5-6, str. 168-172
|
|
Poremećaji artikulacije u srpskom jeziku kod dece sa patologijom govora
Articulation disorders in Serbian language in children with speech pathology
aUniverzitet u Novom Sadu, Medicinski fakultet, Srbija bUniverzitet u Novom Sadu, Medicinski fakultet, Srbija + Klinički centar Vojvodine, Klinika za bolesti uva, grla i nosa, Novi Sad, Srbija
e-adresa: mitroslo@eunet.rs
Sažetak
Uvod. Izgovor glasova je rezultat aktivnosti govornih organa. Artikulacija podrazumeva čist, jasan i razgovetan izgovor svih govornih glasova u rečima. Materijal i metode. Rad je retrospektivno- prospektivna studija sprovedena na 24-oro dece uzrasta od pet do petnaest godina, oba pola. Deca su bila monolingvalana, svima je srpski jezik maternji. Kvalitet artikulacije ispitan je Trijažnim artikulacionim testom. Rezultati. Omisija i distorzija ploziva nije postojala ni kod jednog do njih, dok se supstitucija ploziva javljala kod 12% ispitanika. Omisija afrikata nije postojala ni kod jednog ispitanika, supstitucija kod 29%, a distorzija kod 76% ispitanika. Omisiju frikativa imalo je 29% ispitanika, kod 52% je postojala supstitucija, a kod 82% postojala je distorzija. Omisija i distorzija nazala nije postojala ni kod jednog ispitanika, a supstitucija se javila kod 6% ispitanika. Omisija laterala je postojala kod 6% ispitanika, supstitucija kod 46%, a 52% ispitanika sa poremećajem artikulacije imalo je distorziju laterala. Diskusija i zaključak. U ovom istraživanju poremećaj artikulacije, osim dece sa dijagnozom dislalije imala su i deca sa disfazijom i mucanjem. Deca sa govornim poremećajima najbolje izgovaraju vokale, nazale i plozive. Najteže oštećeni izgovor glasova je u grupi frikativa i laterala gde se javljaju sva tri oblika poremećaja, odnosno supstitucija, omisija i distorzija. Tokom ispitivanja, zapaženi su i spazmi govorne muskulature i vegetativne reakcije samo kod dece sa mucanjem.
Abstract
Introduction. Articulation is the result of speech organs and it means clean, clear and distinct pronunciation of voices in words. Material and Methods. A prospective study included 24 children between 5 and 15 years of age, of both sexes. All children were monolingual, Serbian being their native language. The quality of articulation was tested with Triage articulation test. Results. Neither omission nor distortion of plosives was observed in any of them, whereas substitution of plosives occurred in 12% of patients. Omission of affricates was not observed in any of the subjects, but substitution and distortion occurred in 29%, and 76% of subjects, respectively. Omission of fricatives was found in 29% subjects, substitution in 52%, and distortion in 82% of subjects. Omission and distortion of nasals was not recorded in any of the subjects, and substitution occurred in 6% of children. Omission of laterals was observed in 6%, substitution in 46% and distortion in 52% of subjects with articulation disorders. Discussion and Conclusion. Articulation disorders were observed not only in children diagnosed with dyslalia but in those with dysphasia and stuttering as well. Children with speech disorders articulate vowels best, then nasals and plosives. Articulation of fricatives and laterals was found to be most severely deviated, including all three disorders, i.e. substitution, omission and distortion. Spasms of speech muscles and vegetative reactions were also observed in this study, but only in children with stuttering.
|
|
|
|
Reference
|
|
|
Aboul-Wafa, M. (2012) Islandized mucoperiostal flaps: A versatile techniques for closure of a wide palatal cleft. Canadian Jouranl of Plastic Surgery, 20(3): 173-177
|
|
|
Ashurst, J., Wasson, M. (2011) Developmetal and Persisent Developmental Stuttering: An Overview for Primary Care Physicians. Journal of the American Osteophatic Association, 111(10): 576-580
|
|
|
Blomgren, M. (2013) Behavioral treatments for children and adults who stutter: a review. Psychology Research and Behavior Management, 3(6): 9-19
|
|
|
Dobrota, N. (2010) Poremećaji rezonacije glasa i govora. u: Mumović M. [ur.] Dijagnostičke i terapijske metode patologije glasa i govora, Zbornik radova, Novi Sad, [Elektronski izvor]:
|
|
|
Fritzell, B. (1976) The prognosis of stuttering in schoolchildren: A 10-year longitudinal study. Clinical Psychology Review, 17(5): 186-187
|
|
2 
|
Golubović, S., Čolić, G. (2010) Artikulacione sposobnosti dece predškolskog uzrasta. Specijalna edukacija i rehabilitacija, vol. 9, br. 2, str. 301-315
|
|
|
Guitar, B., Conture, E. (2007) The child who stutters: To the pediatricians. Stuttering foundation, 23(4): 1-16
|
|
3
|
Heđever, M. (2010) Osnove fiziološke i govorne akustike. Sveučilište u Zagrebu. Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Udzbenik
|
|
1 
|
Howell, P. (2007) Signs of developmental stuttering up to age eight and at 12 plus. Clinical Psychology Review, 27(3): 287
|
|
|
Karbasi, S.A., Fallah, R., Golestan, M. (2011) The prevalence of speech disorder in primary school students in Yazd-Iran. Acta Med Iran, 49(1): 33-7
|
|
2
|
Kostić, Đ., Vladisavljević, S., Popović, M. (1983) Testovi za ispitivanje govora i jezika. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
|
|
|
Kukić, Z. (2009) Učestalost govornih poremećaja kod dece uzrasta od 6 do 7 godina u regionu Srednjeg Banata. u: Mumović M. [ur.] Dijagnostičke i terapijske metode patologije glasa i govora, Zbornik radova, Novi Sad, [Elektronski izvor]
|
|
3
|
Lazarević, E. (2010) Deca sa razvojnom disfazijom u školi. Pedagogija, vol. 65, br. 2, str. 257-265
|
|
|
Liorens, A., Trébuchon, A., Liégeois-Chauvel, C., Alario, F.X. (2011) Intra-Cranial Recordings of Brain Activity During Language Production. Frontiers in psychology, 2: 375
|
|
|
Murray, E., McCabe, P., Ballard, K.J. (2012) A comparison of two treatments for childhood apraxia of speech: methods and treatment protocol for a parallel group randomised control trial. BMC Pediatr, 12: 112
|
|
|
Prasse, J., Kikano, G. (2008) Stuttering: an overview. Am Fam Physician, 77(9): 1271-1276
|
|
|
Price, C., Crinion, J., Macsweeney, M. (2011) A Generative Model of Speech Produsction in Broca's and Wenicke's Areas. Frontires in Psychology, 2: 237
|
|
|
Radovančić, B. (1995) Osnove rehabilitacije slušanja i govora. Zagreb: Fakultet za defektologiju Sveučilišta u Zagrebu, Savez organizacija osoba oštećena sluha Hrvatske
|
|
|
Tung, L.C., Lin, C.K., Hsieh, C.L., Chen, C.C., Huang, C.T., Wang, C.H. (2013) Sensory integration dysfunction affects efficacy of speech therapy on children with functional articulation disorders. Neuropsychiatry Disorders Treatment, 9: 87-92
|
|
|
Vargha-Khadem, F., Watkins, K., Alcock, K., Fletcher, P., Passingham, R. (1995) Praxic and nonverbal cognitive deficits in a large family with a genetically transmitted speech and language disorder. Proc Natl Acad Sci USA, 92(3): 930-3
|
|
|
Vekić, M., Veselinović, M., Mumović, G., Mitrović, S.M. (2014) Artikulacija glasova srpskog jezika kod pacijenata koji su uspešno naučili ezofagusni govor. Medicinski pregled, vol. 67, br. 9-10, str. 323-327
|
|
1
|
Veselinović, M., Škrbić, R., Mumović, G. (2012) Tretman artikulacionih poremećaja. u: Mumović M. [ur.] Patologija glasa i govora. Zbornik radova, Novi Sad, [Elektronski izvor]
|
|
3
|
Vuković, M.G., Ilić, D.D. (2003) Oblici poremećaja artikulacije kod dece mlađeg školskog uzrasta. Istraživanja u defektologiji, br. 3, str. 185-194
|
|
|
Vuletić, D. (1988) Poremećaji izgovora, govorne poteškoće i njihovo uklapanje. Zagreb, str. 78
|
|
|
Yairi, E., Ambrose, N.G. (1999) Early childhood stuttering I: persistency and recovery rates. J Speech Lang Hear Res, 42(5): 1097-112
|
|
|
|
|