Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:33
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:9
članak: 4 od 7  
Back povratak na rezultate
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini
2019, vol. 49, br. 2, str. 205-219
jezik rada: srpski
vrsta rada: izvorni naučni članak
objavljeno: 22/07/2019
doi: 10.5937/ZRFFP49-21593
Creative Commons License 4.0
Uloga i značaj slobodnog vremena u životu mladih
aUniverzitet u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Filozofski fakultet, Filozofske katedre, Katedra za pedagogiju
bUniverzitet u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Filozofski fakultet, Filozofske katedre, Katedra za psihologiju

e-adresa: tatjana.radojevic@pr.ac.rs, biljana.jaredic@pr.ac.rs, jelena.minic@pr.ac.rs

Projekat

Kosovo i Metohija između nacionalnog identiteta i evrointegracija (MPNTR - 47023)

Sažetak

U radu se razmatra slobodno vreme kao društveni fenomen koji zahteva temeljit pristup u svim sferama života. Slobodno vreme predstavlja jedan od važnih činilaca razvoja ličnosti dece i mladih, jer pruža mogućnost mladima da aktiviraju stvaralačke snage i zadovolje svoja interesovanja i potrebe. Kvalitet provođenja slobodnog vremena zavisi od kvaliteta sadržaja u njemu. Ukoliko je nedovoljno osmišljen i vođen, prostor slobodnog vremena može postati izvor neprihvatljivih ponašanja i zavisnosti. Kod mladih je neophodno razvijati svest o kvalitetnom i strukturisanom provođenju slobodnog vremena i pomoći im u organizaciji i kreiranju programa njenog provođenja. Uloga psihologa i pedagoga u tom procesu je značajna. Rad ima za cilj skretanje pažnje naučnoj i stručnoj javnosti na značaj strukturisanja slobodnog vremena kod mladih.

Ključne reči

slobodno vreme; mladi; strukturisano slobodno vreme

Reference

*** (1989) Pedagoška enciklopedija. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
*** (1967) Pedagoški rečnik. Beograd: Zavod za izdavanje udžbenika SR Srbije
Anderson, K.L., Burckhardt, C.S. (1999) Conceptualization and measurement of quality of life as an outcome variable for health care intervention and research. Journal of Advanced Nursing, 29(2): 298-306
Archer, J., McDonald, M. (1990) Gender roles and sports in adolescent girls. Leisure Studies, 9(3): 225-240
Bašić, J. (2009) Teorije prevencije: prevencija poremećaja u ponašanju i rizičnih ponašanja djece i mladih. Zagreb: Školska knjiga
Bolčić, S., Milić, A. (2002) Srbija krajem milenijuma - razaranje društva, promene i svakodnevni život. Beograd: Institut za sociološka istraživanja Filozofskog fakulteta
Bouillet, D., Uzelac, S. (2007) Osnove socijalne pedagogije. Zagreb: Školska knjiga
Caldwell, L.L., Baldwin, C.K. (2005) A Developmental approach to understanding constraints to adolescent leisure. u: E. L. Jackson [ur.] Constraints to leisure, State College, PA: Venture Publishing, 75-88
Cohen-Gewerc, E., Stebbins, R.A. (2007) The idea of leisure. u: E. Cohen-Gewerc, R. A. Stebbins [ur.] The pivotal role of leisure education: Finding personal-fulfillment in this century, State College, PA: Venture, 1-14
Cooper, H., Valentine, J.C., Nye, B., Lindsay, J.J. (1999) Relationships between five after-school activities and academic achievement. Journal of Educational Psychology, 91(2): 369-378
Datillo, J. (2008) Leisure Education Program Planning: A Systematic Approach. State College, PA: Venture Publishing, 3rd ed
Dumazedier, J. (1974) Sociology of leisure. Amsterdam: Elsevier
Đorđević, D. (2003) Pedagoški smisao slobodnog vremena. Pedagogija, vol. 41, br. 2, str. 42-46
Eccles, J.S.E., Barber, B.L.B. (1999) Student council, volunteering, basketball, or marching band: What kind of extracurricular involvement matters?. Journal of Adolescence Research, 14(1), 10-43
Erikson, E. (2008) Identitet i životni ciklus. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Fredricks, J.A., Alfeld-Liro, C.J., Hruda, L.Z., Eccles, J.S., Patrick, H., Ryan, A.M. (2002) A Qualitative Exploration of Adolescents' Commitment to Athletics and the Arts. Journal of Adolescent Research, 17(1): 68-97
Fredricks, J.A., Eccles, J.S. (2006) Is extracurricular participation associated with beneficial outcomes? Concurrent and longitudinal relations. Developmental Psychology, 42(4): 698-713
Gilman, R. (2001) The Relationship between Life Satisfaction, Social Interest, and Frequency of Extracurricular Activities among Adolescent Students. Journal of Youth and Adolescence, 30(6): 749-767
Godbey, G. (2008) Leisure in your life: New perspectives. State College, PA: Venture Publishing
Henderson, K. (2010) Leisure Studies in the 21st Century: The Sky is Falling?. Leisure Sciences, 32(4): 391-400
Holt, M. (1998) Young people, leisure and the construction of sexual identities: A report on work in progress. Birmingham, UK: University of Birmingham
Ilišin, V. (2002) Interesi i slobodno vrijeme mladih. u: Ilišin V., F. Radin [ur.] Mladi uoči trećeg milenija, Zagreb: Institut za društvena istraživanja
Ilišin, V. (2000) Promjene u slobodnom vremenu mladih. Napredak, 141(4): 419-429
Irby, I., Tolman, J. (2002) Rethinking leisure time: Expanding opportunities for young people and communities. Washington, DC: The Forum for Youth Investment
Iso-Ahola, S.E., Crowley, E.D. (1991) Adolescent Substance Abuse and Leisure Boredom. Journal of Leisure Research, 23(3): 260-271
Jugović, A.L. (2004) Rizična ponašanja omladine u Srbiji. u: Zbornik radova - Mladi zagubljeni u tranziciji, Beograd: Centar za proučavanje alternativa, str 177-205
Kačavenda-Radić, N.M. (1989) Slobodno vreme i obrazovanje. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Kelly, J.R. (1990) Leisure. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 2nd edition
Kleiber, D.A. (1999) Leisure experience and human development: A dialectical interpretation. New York, NY: Basic Books
Kuburić, Z.S. (1994) Porodica i psihičko zdravlje dece - odnos između prihvaćenosti dece u porodici i psihičkih smetnji u adolescenciji. Beograd: Teološki institut za obrazovanje, informacije i statistiku
Larson, R.W., Verma, S. (1999) How children and adolescents spend time across the world: Work, play, and developmental opportunities. Psychological Bulletin, 125(6): 701-736
Larson, R.W. (2000) Toward a psychology of positive youth development. American Psychologist, 55(1): 170-183
Lazarević, B. (2001) Andragoški aspekti Aristotelovog shvatanja dokolice. Andragoške studije, vol. 8, br. 1-2, str. 27-43
Lloyd, K.M., Auld, C.J. (2002) The Role of Leisure in Determining Quality of Life: Issues of Content and Measurement. Social Indicators Research, 57(1): 43-71
Maehr, M.L., Meyer, H.A. (1997) Understanding motivation and schooling: Where we've been, where we are, and where we need to go. Educational Psychology Review, 9(4): 371-409
Mahoney, J.L., Cairns, R.B. (1997) Do extracurricular activities protect against early school dropout?. Developmental Psychology, 33(2): 241-253
Mahoney, J.L., Schweder, A.E., Stattin, H. (2002) Structured after-school activities as a moderator of depressed mood for adolescents with detached relations to their parents. Journal of Community Psychology, 30(1): 69-86
Mitrović, D., Smederevac, S., Grujičić, S., Čolović, P. (2006) Tipološki pristup rizičnom ponašanju adolescenata. Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, vol. 38, br. 1, str. 264-278
Neulinger, J. (1974) The Psychology of Leisure: Research Approaches to the Study of Leisure. Springfield, IL: Charles. C. Thomas
Nikolić-Maksić, T., Ljujić, B. (2012) O igri u odraslom dobu i njenim obrazovnim implikacijama. Andragoške studije, br. 2, str. 105-126
Palmer, R.B., Liddle, H.A. (1996) Adolescent drug abuse: Contemporary perspectives on etiology and treatment. u: G. M. Blau, T. P. Gullota [ur.] Adolescent dysfunctional behavior: Causes, interventions and prevention, Thousand Oaks: Sage Publications, 114-139
Popović, B. (2018) Filozofija feniks ptice - etički aspekti kosovske drame. Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet
Popović, B. (2011) Intuicija i nauka u Huserlovoj fenomenologiji. Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet
Previšić, V. (2006) Slobodno vrijeme između pedagogijske teorije i odgojne prakse. 4, str. 403- 410
Radić, K.N., Nikolić, M.T., Ljujić, B. (2012) Komunikaciono-medijsko obrazovanje andragoških profesionalaca - svetske relacije. u: Alibabić Š., Medić S., Spariosu Bodroški B. [ur.] Kvalitet u obrazovanju - izazovi i perspektive, Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, str. 57-79
Rodriguez, A., Gamble, D. (2010) Leisure and Quality of Life. u: Henderson, K., Kanters, M., Levine, L., Yoder, D. [ur.] Human Kinetics: Dimensions of Leisure for Life: Individuals and Socity, Champaign, IL: Human Kinetics, 47-56
Rosić, V. (2005) Slobodno vrijeme - slobodne aktivnosti. Rijeka: Biblioteka Educo
Sakoman, S. (2009) Školski programi prevencije ovisnosti. Zagreb: Agencija za odgoj i obrazovanje
Shaw, S.M., Kleiber, D.A., Caldwell, L.L. (1995) Leisure and Identity Formation in Male and Female Adolescents: A Preliminary Examination. Journal of Leisure Research, 27(3): 245-263
Tomić-Koludrović, I., Leburić, A. (2002) Sociologija životnog stila - prema novoj metodološkoj strategiji. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk
Trnavac, N., Đorđević, J. (2010) Pedagogija. Beograd: Naučna KMD
Vlajković, J. (2009) Od žrtve do preživelog - psihološka pomoć u nesrećama. Beograd: IP 'Žarko Albulj'
Vukasović, A. (2001) Pedagogija. Zagreb: HKZ 'MI'
Wayne, O.D., Wilson, J.K., o'Malley Patrick, M., Bachman, J.G., Johnston, L.D. (1996) Routine Activities and Individual Deviant Behavior. American Sociological Review, 61(4): 635-635
Zaff, J.F., Moore, K.A., Papillo, A.R., Williams, S. (2003) Implications of Extracurricular Activity Participation During Adolescence on Positive Outcomes. Journal of Adolescent Research, 18(6): 599-630