|
|
Reference
|
|
|
*** (2004) Pravilnik o nastavnom planu i programu za prvi i drugi razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 10
|
|
|
*** (2005) Pravilnik o nastavnom planu za prvi, drugi, treći i četvrti razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja i nastavnom programu za treći razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik Republike Srbije - Prosvetni glasnik, br. 1
|
|
|
*** (2018) Pravopis srpskoga jezika. Novi Sad: Matica srpska
|
|
|
*** (2006) Pravilnik o nastavnom programu za četvrti razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 3
|
|
|
*** (2017) Pravilnik o planu nastave i učenja za prvi ciklus osnovnog obrazovanja i vaspitanja i programu nastave i učenja za prvi razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, broj 10
|
|
|
*** (2019) Pravilnik o programu nastave i učenja za treći razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, broj 5
|
|
|
*** (2018) Pravilnik o programu nastave i učenja za drugi razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 16
|
|
|
*** (2019) Pravilnik o programu nastave i učenja za četvrti razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, broj 11
|
|
|
Alić, Z., Mrkonjić, Z. (2019) Učestalost i vrste govornih poremećaja kod djece ranog školskog uzrasta. Educa, 12(12): 97-101
|
|
|
Belić, A. (1972) Osnovi istorije srpskohrvatskog jezika - I - fonetika. Beograd: Naučna knjiga
|
|
1
|
Brborić, V. (2015) Pravopis i škola. Beograd: Društvo za srpski jezik i književnost Srbije
|
|
12
|
Bugarski, R. (1995) Uvod u opštu lingvistiku. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
|
|
|
Djordjević, S. (2010) Poremećaji artikulacije kod učenika mladjih razreda osnovnih škola u Vranju. Godišnjak Učiteljskog fakulteta u Vranju, (1): 85-98
|
|
|
Dragićević, R. (2012) Leksikologija i gramatika u školi - metodički ogledi. Beograd: Učiteljski fakultet
|
|
|
Đorđev, I. (2016) Upotreba velikog slova u pismenim zadacima učenika srednjih škola. Metodički vidici, Novi Sad, 7(7): 113-135
|
|
|
Đorđević, S., Stanojević, D., Stojanović, S., Đorđević, L. (2017) Articulation of children in preschool preparatory program. Facta Universitatis. Series: Teaching, Learning and Teacher Education, 1(1): 23-32
|
|
|
Đorđević, S. (2012) Stanje izgovora glasova dece predškolskog uzrasta. Godišnjak Učiteljskog fakulteta u Vranju, 3: 267-278
|
|
|
Farago, E., Arapović, D., Heđever, M. (1998) Fonološko-artikulacijski poremećaji u hrvatske dece. Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 34(1): 165-182
|
|
|
Flipsen, P. (2015) Emergence and prevalence of persistent and residual speech errors. Seminars in Speech Language, 36(4): 217-223
|
|
|
Golubović, S., Đorđievski, I., Ječmenica, N. (2019) Procena fonemskog sluha i nekih elemenata fonološke svesnosti kod dece predškolskog uzrasta. Izuzetna deca: obrazovanje i tretman / Exceptional Children: Education and Treatment, 1(1): 9-21; Novi Sad: Društvo defektologa Vojvodine; Maravić S.; Nikolić S.; Vantić-Tanjić M.; Šćepanović M.; Bukvić Z.; Končar M.; Stanojkovska-Trajkovska N.; Slavković S. (ur.); Posećeno 27. avgusta
|
|
2 
|
Golubović, S., Čolić, G. (2010) Artikulacione sposobnosti dece predškolskog uzrasta. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 9(2): 301-315
|
|
|
Golubović, S., Ječmenica, N., Jovanović-Simić, N., Petrović-Lazić, M. (2019) Artikulacione i fonološke sposobnosti dece uzrasta od pet do sedam godina. Nastava i vaspitanje, vol. 68, br. 2, str. 265-283
|
|
1
|
Golubović, S.M., Radivojević, N.D., Ječmenica, N.R. (2019) Fonološke sposobnosti dece predškolskog uzrasta. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, 32(3): 74-89
|
|
|
Hayiou-Thomas,, Carroll, M.E., Leavett, J.M., Hulme, R., Snowling, C., M.J. (2017) When does speech sound disorder matter for literacy?: The role of disordered speech errors, co-occurring language impairment and familial risk for dyslexia. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58(2): 197-205
|
|
|
Hodžić, N. (2010) Utvrđivanje artikulacijskog statusa djece predškolskog uzrasta u funkciji prevencije govornih mana. u: Repaić D.; Nedović G.; Marinković D. [ur.] Specijalna edukacija i rehabilitacija - nauka i/ili praksa, Sombor: Društvo defektologa Vojvodine, 153-170
|
|
|
Hulme, C., Snowling, M.J. (2016) Reading disorders and dyslexia. Current Opinion in Pediatrics, 28(6): 731-735
|
|
|
Janjić, M. (2007) Teorijske osnove kulture govora. Uzdanica, 4(2): 24-31
|
|
2
|
Jovanović-Simić, N., Duranović, M., Petrović-Lazić, M. (2017) Govor i glas. Foča: Medicinski fakultet
|
|
|
Jovičić, S., Đorđević, J., Kašić, Z. (2019) Specific forms of individual production in speech expression: Forensic implications. u: Jaćimovski S. [ur.] Thematic Conference Proceedings of International Significance, Beograd: University of Criminal Investigation and Police Studies, I & II: 245-260, Retrieved September 27, 2020. from www: http://eskup.kpu.edu.rs/dar/article/view/118
|
|
|
Junuzović-Žunić, L., Mrkonjić, Z. (2010) Analiza artikulacije glasova u djece predškolske dob. u: Kovačević J.; Vučinić V. [ur.] Smetnje i poremećaji: fenomenologija, prevencija i tretman, I deo, Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 65-77
|
|
|
Kravanja, S.L., Irena, H.I., Marolt, M.M., Jarc, A., Verdenik, I., Ovsenik, M. (2018) Three-dimensional ultrasound evaluation of tongue posture and its impact on articulation disorders in preschool children with anterior open biteon articulation disorders in preschool children with anterior open bite. Radiol Oncol, 52(3): 250-256
|
|
3
|
Lazarević, E. (2014) Razvijenost fonološke sposobnosti dece predškolskog uzrasta. Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, vol. 46, br. 2, str. 425-450
|
|
|
Lewis, B.A., Freebairn, L., Tag, J., Benchek, P., Morris, N.J., Iyengar, S.K., Taylor, H.G., Stein, C.M. (2018) Heritability and longitudinal outcomes of spelling skills in individuals with histories of early speech and language disorders. Learning and Individual Differences, 65: 1-11
|
|
|
McLeod, S., Crowe, K. (2018) Children's consonant acquisition in 27 languages: A cross-linguistic review. American Journal of Speech-Language Pathology, 27(4): 1546-1571
|
|
2
|
Mihajlović, B., Cvjetićanin, B., Veselinović, M., Škrbić, R., Mitrović, S.M. (2015) Articulation of speech sounds of Serbian language in children aged six to eight. Medicinski pregled, vol. 68, br. 7-8, str. 240-244
|
|
2
|
Milanović, A. (2015) Značenje pojma fonema i njen značaj za učiteljski poziv. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 28, br. 4, str. 13-17
|
|
8
|
Milatović, V. (2013) Metodika nastave srpskog jezika i književnosti u mlađim razredima osnovne škole. Beograd: Učiteljski fakultet
|
|
|
Miletić, B. (1933) Izgovor srpskohrvatskih glasova -eksperimentalno-fonetska studija. Beograd: Srpska kraljevska akademija
|
|
1
|
Milićević-Stanković, I., Golubović, S., Kašić, Z. (2014) Regionalni izgovor i netipičnost artikulacije kod dece predškolskog uzrasta. Beogradska defektološka škola, br. 3, str. 613-626
|
|
1
|
Miller, G.J., Lewis, B., Benchek, P., Freebairn, L., Tag, J., Budge, K., Iyengar, S.K., Voss-Hoynes, H., Taylor, G.H., Stein, C. (2019) Reading outcomes for individuals with histories of suspected childhood apraxia of speech. American Journal of Speech-Language Pathology, 28(4): 1432-1447
|
|
|
Nelson, H.D., Nygren, P., Walker, M., Panoscha, R. (2006) Screening for speech and language delay in preschool children: systematic evidence review for the us preventive services task force. Pediatrics, 117(2): 298-319
|
|
2
|
Nešić, B.V., Minić, J.Lj., Jakšić, A.S. (2011) Rasprostranjenost govorno-jezičkih poremećaja kod dece na severu Kosova i Metohije. Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini, 41: 587-601
|
|
|
Nikolić, S. (2009) Individualne vežbe razvoja funkcije slušanja i govora. Beograd: Zadužbina Andrejević
|
|
|
Opsenica, S., Vila, A. (2013) Dislalija - najdominantniji govorni poremećaj u ranom detinjstvu. Naša škola, 8(2): 52-66
|
|
|
Peco, A. (1985) Stazama našeg jezika. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
|
|
|
Pešikan, M., Ilić, P., Klajn, I., Pešikan, M., Brborić, B. (2007) Akcenat i druga pitanja pravilnog izgovora. u: Ilić P.; Klajn I.; Pešikan M.; Brborić B. [ur.] Srpski jezički priručnik, Beograd: Beogradska knjiga, 65-90
|
|
|
Petrović, D., Gudurić, S. (2010) Fonologija srpskoga jezika. Beograd: Institut za srpski jezik SANU
|
|
13
|
Piper, P., Klajn, I. (2014) Normativna gramatika srpskog jezika. Novi Sad: Matica srpska
|
|
|
Punišić, S. (2012) Artikulaciono-akustički i auditivni aspekt odstupanja glasova u patološkom izgovoru. Beograd: Multidisciplinarne studije Univerziteta u Beogradu, doktorska disertacija; Posećeno 27. avgusta 2020. na www: http://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/handle/123456789/2710/Disertacija. pdf?sequence=4&isAllowed=y
|
|
|
Punišić, S., Subotić, M., Čabarkapa, N. (2009) Artikulacijsko-akustička obilježja atipičnog izgovora frikativa u srpskom jeziku. Govor, 26(2): 101-118
|
|
|
Punišić, S., Subotić, M., Pantelić, S., Đoković, N. (2006) Karakterizacija glasovnih odstupanja u globalnom artikulacionom testu. Posećeno 28. maja 2020. na www: https://www.etran.rs/common/archive/ ETRAN_1955-2006/ET(R)AN_1955-2006/eTRAN/50.ETRAN.2006.2/AK/Punisic%20Subotic%20Pantelic%20Djokovic.ETRAN2006.pdf
|
|
1
|
Purić, D.S. (2018) Vežbanje u nastavi srpskog jezika u funkciji unapređivanja usmenog i pisanog izražavanja učenika mlađeg školskog uzrasta. Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice, br. 20, str. 163-176
|
|
|
Simić, B., Simić, R. (1980) Sistem afrikata u srpskohrvatskom književnom jeziku. Književni jezik, 9(2): 7-21
|
|
|
Simić, R., Ostojić, B. (1996) Osnovi fonologije srpskog književnog jezika. Beograd: Univerzitet u Beogradu
|
|
|
Stakić, M., Maričić, S. (2019) Učenje pravopisa kroz matematiku. u: Lončar Vujnović M. [ur.] Nauka bez granica II: 3. Pristupi u obrazovanju, Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet Univerziteta u Prištini, 273-287
|
|
|
Stakić, M. (2019) Glasovi srpskog jezika - teorijsko-metodički aspekt. Užice: Univerzitet u Kragujevcu - Pedagoški fakultet
|
|
|
Stevanović, J. (2014) O spojenom i odvojenom pisanju reči u izražavanju mladih. Radovi Filozofskog fakulteta-Filološke nauke, 16(1/1): 293-306
|
|
|
Stijović, R. (2004) Srpski jezički priručnik. Naš jezik, vol. 35, br. 1-4, str. 155-158
|
|
|
Subotić, Lj., Sredojević, D., Bjelaković, I. (2011) Fonetika i fonologija - ortoepska i ortografska norma standardnog srpskog jezika. Novi Sad: Filozofski fakultet, Posećeno 26. avgusta 2020. na www: http://digitalna. ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/dodatak/Fonetika%20i%20fonologija.pdf
|
|
4
|
Šipka, M. (2011) Kultura govora. Prometej
|
|
|
Tasić, R., Kekuš, D., Stanisavljević, S., Antić, G. (2019) Javnozdravstveni značaj poremećaja izgovora glasova kod dece predškolskog uzrasta. Sestrinska reč, vol. 22, br. 78, str. 19-23
|
|
|
Tešić, R.M. (2014) Popularisanje jezičke kulture. Jezik danas, 10(1-2): 51-53
|
|
|
Težak, S. (1954) Pravopis i ortoepija. Jezik, 3(3): 94-96
|
|
|
Umićević, U., Ljubić, M. (2015) Prevalenca govorno-jezičkih poremećaja dece predškolske dobi. u: Milošević N. [ur.] Govorno-jezički poremećaji razvojnog doba, Beograd: Udruženje logopeda Srbije, 101-111
|
|
|
Vesić, L. (2015) Greške u određivanju priloga. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 28, br. 4, str. 29-36
|
|
1
|
Videnović, M., Čaprić, G. (2020) PISA 2018 - izveštaj za Republiku Srbiju. Beograd: Ministrarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije
|
|
|
Vladisavljević, S. (1997) Govor i jezik - jezik i govor. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
|
|
3
|
Vuković, M.G., Ilić, D.D. (2003) Oblici poremećaja artikulacije kod dece mlađeg školskog uzrasta. Istraživanja u defektologiji, br. 3, str. 185-194
|
|
|
Vuletić, D., Ljubešić, M. (1984) Izgovor u dječaka i devojčica. Defektologija, 20(1-2): 41-50
|
|
|
Zečević, V. (1989) Status 'grešaka' u usmenoj komunikaciji na standardnom jeziku. Govor, 6(1): 53-64
|
|
|
Zeljić, G.N., Vesić, L.D. (2019) Rimske brojke u nastavi i gramatičkim i pravopisnim priručnicima srpskog jezika. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 32, br. 1, str. 75-88
|
|
|
|
|