- citati u SCIndeksu: 0
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
 ]
- posete u poslednjih 30 dana:29
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:4
|
|
|
2021, vol. 26, br. 1, str. 81-96
|
|
Složenost rečenične strukture na nematernjem jeziku kod bilingvalne dece
Complexity of syntactic structure in non-native language in bilingual children
Sažetak
Srpski i slovački jezik su srodni jezici i oba pripadaju grupi slovenskih jezika. Važno je istaći da dvojezičnost može imati i negativan uticaj na obrazovanje dece, naročito kada nisu podjednako izložena korišćenju oba jezika, kao što je slučaj sa stanovnicima slovačke nacionalnosti u Republici Srbiji. Cilj ovog rada je utvrđivanje složenosti sintaksičke strukture u nematernjem jeziku kod bilingvalne dece čiji je maternji jezik slovački. Uzorak je obuhvatio četrdesetoro dece starosti 7 godina. Istraživanje je sprovedeno u Osnovnoj školi "Ljudovit Štur" u Kisaču i u Osnovnoj školi "Jozef Marčok Dragutin" u Gložanu. Instrumenti procene koji su korišćeni su "Test govorno-jezičke produkcije" i upitnik o bilingvalnosti. Rezultati dobijeni u ovom istraživanju govore u prilog složenijoj sintaksičkoj strukturi rečenice kod bilingvalne dece na maternjem jeziku u odnosu na nematernji jezik. Možemo zaključiti da bilingvizam kao pojava ima velik uticaj na razvoj jezika, a samim tim i na sintaksički razvoj. Često može doći i do usporenog jezičkog razvoja zbog kompleksnosti usvajanja dva jezika istovremeno.
Abstract
Serbian and Slovak are related languages and both languages belong to the group of Slavic languages. It is important to point out that bilingualism can have a negative impact on children's education, especially when they are not equally exposed to the use of both languages, as is the case with Slovaks in the Republic of Serbia. The aim of this paper is to determine the complexity of the syntactic structure in the non - mother tongue in bilingual children whose mother tongue is Slovak. The sample of children included forty children aged 7 years. The research was conducted at the Elementary School "Ljudovit Stur" in Kisac, and at the Elementary School "Jozef Marchok Dragutin" in Glozan. The assessment instruments used were: "Speech-language production test" and a bilingual questionnaire. The results obtained in this research speak in favor of a more complex syntactic sentence structure in bilingual children in their mother tongue compared to their non-mother tongue. We can conclude that bilingualism as a phenomenon has a great influence on the development of language, and thus on syntactic development. Slow language development can often occur due to the complexity of acquiring two languages at the same time.
|
|
|
|
Reference
|
|
|
Bialystok, E. (1991) Language Processing in Bilingual Children. Cambridge: Cambridge University Press
|
|
|
Del, Negro S. (2013) Dealing with bilingual corpora: parts of speech distribution and bilingual patterns. Revue francaise de linguistique apliquee, 2: 15-28
|
|
|
Dinković, Z., Šojer, T. (2012) Differences in Lexical Access Efficency in CroatianEnglish Bilinguals. Sraz, 17: 141-158
|
|
4
|
Golubović, S. (2012) Razvojni jezički poremećaji. Beograd: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
|
|
|
Grosjean, F. (1982) Life with two languages: An introduction to Bilingualism. Cambridge: Harward University Press
|
|
|
Hamers, J., Blanc, M. (2000) Bilinguality and Bilingualism. Cambridge: Cambridge University Press
|
|
|
Ivanović, J. (2006) Manjinsko obrazovanje u Republici Srbiji: stanje i perspektive. Pedagoška istraživanja, 3: 215-246
|
|
3
|
Jovanović-Simić, N., Slavnić, S. (2009) Atipičan jezički razvoj. Beograd: Društvo defektologa Srbije
|
|
|
Kim, A., Park, A., Lust, B. (2016) Simultaneous vs. successive bilingualism among preschool-aged children: A study of four-year-old Korean-English bilinguals in the USA. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 21: 164-178
|
|
|
Klemenović, J.U. (2000) Uticaj dvojezične sredine na dečji razvoj. Pedagoška stvarnost, 46: 267-279
|
|
|
Martinez, A., Gallardo, del P.F., Gutierrez, M.J. (2019) Phonetic and Syntactic Transfer Effect in the English Interlanguage of Basque/Spanish Bilinguals. Vigo International Journal of Applied Linguistics, 16: 1-26
|
|
|
Milenković, M., Ivić, I., Rosandić, R. (1983) Test govorno-jezičke produkcije. Beograd: Institut za eksperimentalnu fonetiku i patologiju govora
|
|
|
Montrul, S. (2006) On the bilingual competence of Spanish heritage speakers: Syntax, lexical-semantics and processing. International Journal of Bilingualism, 10(1): 37-69
|
|
|
Rodrigues-Fornells, A. (2005) Second Language Interferes with Word Production in Fluent Bilinguals: Brain Potential and Functional Imaging Evidence. Journal of Cognitive Neuroscience, 17(3): 422-433
|
|
|
Stanojčić, Ž., Popović, L. (1989) Gramatika srpskog jezika za gimnazije i srednje škole. Beograd: Zavod za udžbenike
|
|
|
Šević, S. (2011) Uticaj školske i društvene sredine na razvoj maternjeg jezika. Savremena osnovna škola, 16: 131-158
|
|
|
Terzić, I., Banković, S., Dučić, B. (2010) Moguće implikacije bilingvizma na kognitivni razvoj i školovanje dece romske populacije. Specijalna edukacija i rehabilitacija, vol. 9, br. 1, str. 187-207
|
|
|
Tirova, Z., Uhlarik, J. (2014) Ortografske i ortoepske greške učenika čiji je maternji jezik srpski pri usvajanju slovačkog kao bliskog slovenskog jezika. u: Zbornik radova Strani jezici na Filozofskom fakultetu: Primenjenolingivstička istraživanja, Novi Sad: Filozofski fakultet, 34-51
|
|
|
Týrová, Z. (2016) Slovensko-Srbský biligvizmus vo Vojvodine. Univerzita v novom sade, Filozofická fakulta, Doktorská dizertácia
|
|
|
Uhlarik, J., Tirova, Z. (2016) Morfološke, sintaksičke i leksičke greške učenika čiji je maternji jezik srpski pri usvajanju slovačkog jezika kao bliskog slovenksog jezika. Metodički vidici, 7: 277-294
|
|
|
Vučinić, M. (2011) The asymmetry in bilingual lexical processing of form similar words. Facta universitatis - series: Linguistics and Literature, vol. 9, br. 2, str. 115-124
|
|
|
Vujić, J.Lj. (2016) Construction grammar and foreign/second language teaching. Nasleđe, Kragujevac, vol. 13, br. 33, str. 9-19
|
|
|
Vujnović, M.K., Palmović, M. (2015) Dvojezično usvajanje jezika - povezanost s jezičnim teškoćama i nejezičnim sposobnostima. Logopedija, 5: 20-24
|
|
|
|
|