Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:4
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
članak: 4 od 30  
Back povratak na rezultate
Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice
2012, br. 14, str. 229-242
jezik rada: srpski
vrsta rada: pregledni članak

Ima li razlika među polovima u stavovima i interesovanjima za nastavne sadržaje i nastavu fizičkog vaspitanja?
aUniverzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet, Užice
bUniverzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet, Jagodina

Sažetak

Cilj ovog istraživanja je da se utvrde stavovi i interesovanja učenica i učenika prema nastavi fizičkog vaspitanja i nastavnim sadržajima. Uzorak su činile 142 učenice i 119 učenika četvrtih razreda iz 3 osnovne škole u Užicu. Za prikupljanje podataka primenjena je tehnika anketiranja pismenim putem sa unapred pripremljenim pitanjima. Rezultati ovog istraživanja ukazuju da su dečaci najviše zainteresovani za fudbal i košarku, dok devojčice najviše vole igru 'između 4 vatre', košarku i odbojku. Rezultati istraživanja ukazuju da devojčice u 94% i dečaci u 96% vole fizičko vaspitanje i da im je to najomiljeniji nastavni predmet. Na osnovu rezultata istraživanja, moguće je posredno zaključiti da je nastava realizovana na metodičkom nivou koji pretpostavlja ostvarenje najvišeg cilja fizičkog vaspitanja: formiranje trajne navike za bavljenje fizičkom aktivnošću. Utvrđene su razlike u interesovanjima i stavovima učenika i učenica - što znači da je na mlađem školskom uzrastu potrebna drugačija koncepcija nastave fizičkog vaspitanja u onom segmentu koji se odnosi na nastavne programe.

Ključne reči

Reference

Arunović, D. (1978) Uticaj posebno programirane nastave fizičkog vaspitanja (sa akcentom na košarku) na neke motoričke sposobnosti učenika uzrasta 15-16 godina. Beograd: Fakultet za fizičku kulturu, magistarski rad
Biddle, S.J.H. (2001) Enhancing motivation in physical education. u: Roberts G.C. [ur.] Advances in motivation in sport and exercise, Champaign: Human Kinetics, 101-127
Bradley, C.B., Mcmurray, R.G., Harrell, J.S., Deng, S. (2000) Changes in common activities of 3rd through 10th graders: The CHIC Study. Medicine and Science in Sports and Exercise, 32(12): 2071-2078
Brett, J.A., Heimendinger, J., Boender, C., Morin, C., Marshall, J.A. (2002) Using Ethnography to Improve Intervention Design. American Journal of Health Promotion, 16(6): 331-340
Brooks, F., Magnusson, J. (2006) Taking part counts: Adolescents' experiences of the transition from inactivity to active participation in school-based physical education. Health Education Research, 21(6): 872-883
Bruce, T., Saunders, R. (2005) Young people, media sport and the physical education curriculum. Journal of Physical Education, New Zealand, 38, 1, 51-67
Centers, for D.C.and P. (1999) From CDC's 1994 school health policies and program studies (fact sheet). Atlanta, GA: Physical education
Centers for Disease Control and Prevention (1997) Guidelines for school and community programs to promote lifelong physical activity among young people. Centers for Disease Control and Prevention. MMWR Recomm Rep, 46(RR-6): 1-36
Centers for Disease Control and Prevention (2004) Youth Risk Behavior Surveillance-United States 2003. Morbidity and Mortality Weekly Report, 53 (SS02), pp. 1-96
Culp, R.H. (1998) Adolescent girls and outdoor recreation, A case study examining constraints and effective programming. Journal of Leisure Research, 30, 3, 356-379
Dovey, S.M., Reeder, A.I., Chalmers, D.J. (1998) Continuity and change in sporting and leisure time physical activities during adolescence. British journal of sports medicine, 32(1): 53-7
Dragić, B. (2005) Stavovi i mišljenja učenika prema fizičkom vaspitanju. Sport Mon, Podgorica, 8-9
Đorđić, V., Tumin, D. (2008) Da li su devojčice 'problem' u nastavi fizičkog vaspitanja?. Pedagogija, vol. 63, br. 4, str. 652-665
Fagrell, B., Larsson, H., Redelius, K. (2012) The game within the game: Girls' underperforming position in Physical Education. Gender and Education, 24(1): 101-118
Fairclough, S. (2003) Physical activity, perceived competence and enjoyment during high school physical education. European Journal of Physical Education, 8, 1, 5-18
Flintoff, A., Scraton, S. (2001) Stepping into active leisure?: Young women's perceptions of active lifestyles and their experiences of school physical education. Sport Education and Society, 6, 1, 5-21
Garcia, A.W., Broda, M.A., Frenn, M., Coviak, C., Pender, N.J., Ronis, D.L. (1995) Gender and developmental differences in exercise beliefs among youth and prediction of their exercise behavior. Journal of school health, 65(6): 213-9
Godin, G., Shephard, R.J. (1986) Psychosocial Factors Influencing Intentions to Exercise of Young Students from Grades 7 to 9. Research Quarterly for Exercise and Sport, 57(1): 41-52
Greenwood, M., Stillwell, J. (2001) Activity preferences of middle school physical education students. Physical Educator, 58 (1), 26-30
Hardman, K. (2007) Current situation and prospects for physical education in the European Union. Brussels: European parliament
Hardman, K. (2008) Physical education in schools: A global perspective. Kinesiology, Vol. 40, No. 1, 5-28
Hill, G., Cleven, B. (2005) Comparison of 9th grade male and female physical education activities preferences and support for coeducational groupings. Physical Educator, 62 (4), 187-197
Jorgić, B., Veselinović, N. (2008) Izostajanje učenika sa časova fizičkog i zdravstvenog vaspitanja u niškim gimnazijama. Nastava i vaspitanje, vol. 57, br. 2, str. 175-183
Kimm, S.Y.S., Glynn, N.W., Kriska, A.M., Barton, B.A., Kronsberg, S.S., Daniels, S.R., Crawford, P.B., Sabry, Z.I., Liu, K. (2002) Decline in physical activity in black girls and white girls during adolescence. New England journal of medicine, 347(10): 709-15
Kovar, S., Ermler, K., Mehrof, J., Napper-Owen, G. (2001) Choosing activity units to promote maximum participation: Creative physical education curricula. Physical Educator, 58, 3, 114-124
Krsmanović, B., Berković, L., Krsmanović, R. (1996) Stavovi učenika osnovnih škola o nastavnim sadržajima iz fizičkog vaspitanja. u: Živanović N. [ur.] 'Fis komunikacije 1995', serija fizička kultura, Zbornik radova, Niš: Filozofski fakultet
Luke, M.D., Sinclair, G.D. (1991) Gender differences in adolescents' attitudes toward physical education. Journal of Teaching in Physical Education, 11, 31-46
Matić, M., Bokan, B. (1990) Fizičko vaspitanje - uvod u stručno-teorijsku nadgradnju. Novi Sad: OKO
Mcguire, M., Hannan, P., Neumarksztainer, D., Cossrow, N., Story, M. (2002) Parental correlates of physical activity in a racially/ethnically diverse adolescent sample. Journal of Adolescent Health, 30(4): 253-261
Mckenzie,, Sallis, T.L., Broyles, J.F., Zive, S.L., Nader, M.M., Berry, P.R., Brennan, J.J. (2004) Childhood movement skills: Predictors of physical activity in Anglo American and Mexican American adolescents?. Research Quarterly for Exercise and Sport, 73, 238-244
National Center for Health Statistics (2001) Healthy people 2000: Final review. Hyattsville, Maryland: Public Health Service
Ntoumanis, N., Pensgaard, A.M., Martin, C., Pipe, K. (2004) An idiographic analysis of amotivation in compulsory school physical education. Journal of Sport and Exercise Psychology, vol. 26, 197-214
Obradović, S. (1984) Uspešnost različitih režima jednogodišnje obuke i igre fudbala i košarke u rešavanju zadataka fizičkog vaspitanja učenika VIII razreda osnovne škole. Beograd, doktorska disertacija
Pate, R.R., Dowda, M., O'neill, J.R., Ward, D. (2007) Change in physical activity participation among adolescent girls from 8th to 12th grade. Journal of Physical Activity and Health, 2007, 4, 3-16
Perić, D.B. (2000) Projektovanje i elaboriranje istraživanja u fizičkoj kulturi. Beograd: Fine GRAF
Radisavljević, S., Višnjić, D. (2004) Stavovi učenika prema fizičkom vaspitanju. Godišnjak Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja, br. 12, str. 141-153
Radisavljević-Janić, S., Milanović, I., Lazarević, D. (2010) Fizička aktivnost adolescenata - uzrasne i polne razlike. u: Physical activity for everyone, international scientific conference, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, Beograd, str. 170
Radovanović, I. (1994) Zadovoljstvo učenika nastavom fizičkog vaspitanja. Godišnjak, Fakultet fizičke kulture, (6): 51-60
Ratković, R. (2005) Uticaj eksperimentalnog tretmana na transformacije motoričkih sposobnosti i stavove učenika prema fizičkoj kulturi. Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice, br. 6, str. 313-328
Raudsepp, L., Pall, P. (2006) The relationship between fundamental motor skills and outside-school physical activity of elementary school children. Pediatric Exercise Science, 18, 426-435
Rowl, T.W. (1999) Adolescence: A 'risk factor' for physical inactivity. President's Council on Physical Fitness and Sports Research Digest, 6, pp. 1-4
Sallis, J.F., Hovell, M.F. (1990) Determinants of exercise behavior. Exercise and Sports Science Review, 18, 307-330
Smeal, G., Carpenter, B., Tait, G. (1994) Ideals and Realities: Articulating Feminist Perspectives in Physical Education. Quest, 46(4): 410-424
Stuart, F., Ross, R., Mutrie, N., Deuchar, L. (2009) Factors that Impact on Participation in Physical Education. u: Proceedings of Fourth Physical Education, Physical Activity and Youth Sport Forum, 49-58
Šekeljić, G. (2008) Efekti primene osnovnih elemenata košarke kao nastavnog sadržaja časova fizičkog vaspitanja kod učenika četvrtog razreda osnovne škole. Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, doktorska disertacija
Šekeljić, G. (2010) Efekti nastavnih sadržaja sa elementima košarke na motorički prostor učenika mlađeg školskog uzrasta. Užice: Učiteljski fakultet
Šekeljić, G. (2007) Mogućnosti primene elemenata košarkaške tehnike kao deo nastavnih sadržaja u IV razredu osnovne škole. Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice, (8): 207-222
Šekeljić, G., Stamatović, M. (2009) Uticaj različitih nastavnih tehnologija na motorički prostor učenika četvrtog razreda osnovne škole. Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice, br. 11, str. 257-268
Trost, S.G., Pate, R.R., Sallis, J.F., Freedson, P.S., Taylor, W.C., Dowda, M., Sirard, J. (2002) Age and gender differences in objectively measured physical activity in youth. Medicine and Science in Sports and Exercise, 34(2): 350-355
US Department of Health and Human Services (1996) Physical activity and health: A report of Surgeon General. Atlanta, GA, S/N 017-023- 00196-5
van Wersch, A., Trew, K., Turner, I. (1992) Post-primary school pupil's interest in physical education: Age and gender differences. British journal of educational psychology, 62 ( Pt 1): 56-72
Vertinsky, P.A. (1992) Reclaiming Space, Revisioning the Body: The Quest for Gender-Sensitive Physical Education. Quest, 44(3): 373-396
Vilhjalmsson, R., Thorlindsson, T. (1998) Factors related to physical activity: A study of adolescents. Social Science & Medicine, 47(5): 665-675
Višnjić, D., Martinović, D., Ilić, J., Marković, Ž. (2010) Ispitivanje odnosa školskog postignuća i motivacije učenika V razreda za angažovanje na časovima fizičkog vaspitanja. u: Međunarodna naučna konferencija 'Fizička aktivnost za svakoga', Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, 145-146
Višnjić, D., Jovanović, A.I., Miletić, K. (2004) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja
Vu, M.B., Murrie, D., Gonzalez, V., Jobe, J.B. (2006) Listening to Girls and Boys Talk About Girls' Physical Activity Behaviors. Health Education & Behavior, 33(1): 81-96
Wallhead, T.L., Buckworth, J. (2004) The Role of Physical Educationin the Promotionof Youth Physical Activity. Quest, 56(3): 285-301
Zdanski, I., Galić, M. (2002) Didaktika fizičkog vaspitanja. Banja Luka: Udruženje građana-nastavnika osnovnih i srednjih škola 'Petar Kočić'