Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:4
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:3

Sadržaj

članak: 5 od 828  
Back povratak na rezultate
2022, vol. 77, br. 1, str. 37-43
Izazovi za geologe generacije Z
Univerzitet u Beogradu, Rudarsko-geološki fakultet

e-adresadejan.radivojevic@rgf.bg.ac.rs
Ključne reči: zumeri; obrazovanje; napredne tehnologije; energetska tranzicija; COVID 19
Sažetak
Nastupajuća generacija geologa suočava se sa nekim problemima koji su poznati i njihovim prethodnicima, ali takođe i sa do sada novim i nepoznatim izazovima. Činjenica da mnogi geologiju povezuju sa "prljavim" industrijama u kojima će biti sve manje prilika za zaposlenje u vreme kada se teži čistoj vodi, zemljištu i vazduhu kao i to da je smatraju zastarelom u sadašnje vreme brzog tehnološkog razvoja dovela je do velikog pada interesovanja za studije geologije svuda u svetu. Neophodno je još u ranoj fazi obrazovanja zainteresovati buduće studente geologije tako što će im se približiti da ona koristi najsavremenije tehnologije i poseduje veštine koje mogu biti efikasno korišćene u projektima zaštite životne sredine. Energetska tranzicija je nemoguća bez aktivnog učešća geologa koji će primeniti svoja znanja i iskustva prilikom skladištenja ugljen-dioksida, korišćenja geotermalne energije, određivanja lokacija budućih vetroparkova. Izrada kvalitetnih prognoznih klimatskih modela je neizvodljiva bez geologa koji su proučavali klimatske promene iz geološke prošlosti. Jedan od izazova predstavlja i COVID 19 pandemija koja će najverovatnije ostaviti trag i u sedimentnom zapisu antropocena.
Reference
Arrobas, D.L.P., Hund, K.L., Mccormick, M.S., Ningthoujam, J., Drexhage, J.R. (2017) The Growing Role of Minerals and Metals for a Low Carbon Future. World Bank Group, 112 pp
Boatright, D., Davies-Vollum, S., King, C. (2019) Earth science education: The current state of play. Geoscientist, 29(8): 16-19
Energy Information Authority (2019) International Energy Outlook 2019 with projections to 2050. 85 p
Grandell, L., Lehtilä, A., Kivinen, M., Koljonen, T., Kihlman, S., Lauri, L.S. (2016) Role of critical metals in the future markets of clean energy technologies. Renewable Energy, 95: 53-62
Holmes, R., Fugagnoli, A., Zalasiewicz, J. (2020) What will COVID-19 look like to geologists in the far future?. Business Standard, [Internet] [citirano 28. Jula 2020]. Dostupno na https://www.businessstandard.com/article/current-affairs/what-willcoronavirus-pandemic-look-like-to-geologists-inthe-far-future-120072901167_1.html
Le, B.S., van Lancker, V., Deleu, S., de Batist, M., Henriet, J.P., Haegeman, W.P. (2005) Geological characteristics and geotechnical properties of Eocene and Quaternary deposits on the Belgian continental shelf: Synthesis in the context of offshore wind farming. Netherlands Journal of Geosciences / Geologie en Mijnbouw), 84(2): 147-160
Le, T.M.H., Eiksund, G.R., Strøm, P.J., Saue, M. (2014) Geological and geotechnical characterisation for offshore wind turbine foundations: A case study of the Sheringham Shoal wind farm. Engineering Geology, 177: 40-53
Radivojević, D.N. (2020) The oil industry and climate changes. Tehnika, vol. 75, br. 1, str. 31-37
Ringrose, P. (2020) How to Store CO2 Underground: Insights from early-mover CCS Projects. Springer International Publishing, 129 pp
Saucier, H. (2020) https://explorer.aapg.org/story/articleid/56972/geoscience-programs-evolve-throughdeclining-enrollment
Simmons, M., Davies, A., Hill, A.W., Stephenson, M. (2020) Who Needs Geoscientists?. GEOExPro, 17(3): 14-20
Stephenson, M. (2018) Energy and Climate Change. Elsevier, 186-186
United Nations-Population Division (2019) World population prospects. https://population.un.org/wpp2019/United Nations 2019
Vidal, O., Goffé, B., Arndt, N. (2013) Metals for a low-carbon society. Nature Geoscience, 6(11): 894-896
 

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: stručni članak
DOI: 10.5937/tehnika2201037R
primljen: 04.01.2022.
prihvaćen: 09.02.2022.
objavljen u SCIndeksu: 10.03.2022.
Creative Commons License 4.0

Povezani članci

Nema povezanih članaka