- citati u SCIndeksu: 0
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
 ]
- posete u poslednjih 30 dana:1
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
|
|
|
2009, vol. 51, br. 3, str. 173-189
|
|
Uloga i značaj mentorskog rada na policijskim visokoškolskim ustanovama
The role and importance of mentoring in police faculties
Policijska akademija, Beograd
Sažetak
Potreba je svakog mladog čoveka da se na putu svog profesionalnog razvoja usavršava, potvrđuje i koriguje od strane iskusnog kolege koji za njega predstavlja autoritet u svakom pogledu. Mentorski rad je vrlo važan i danas veoma rasprostranjen vid stručnog rada nastavnika i zaposlenih uopšte. Cilj ovog rada je da se počev od svih značenja pojma mentor ispita potreba za postojanjem mentora i u kojoj formi. S tim u vezi, posebna pažnja posvećena je pitanju mentorstva i njegovom značaju u odnosu na kvalitet nastavnog procesa u policijskom obrazovanju. Potenciran je značaj mentorskog rada sa studentima s obzirom na svetsku praksu u mentorskom radu, sa posebnim osvrtom na dosadašnju praksu u oblasti mentorstva na policijskim obrazovnim ustanovama u Srbiji. Takođe, u radu su date i preporuke za unapređenje mentorskog rada u cilju poboljšanja kvaliteta nastavnog procesa.
Abstract
There is a need for professional development, affirmation and rectification of every young man with recommendation of more proficient colleague. Nowadays, mentoring is important and prevalent form of vocational work of teacher and employees. The purpose of this article is to explore if there is a need for mentoring and what form of mentoring is needed. Special attention is dedicated to the importance of mentoring and its influence on quality of teaching process in police education. The mentoring with students is propounded due to world mentor practice. Special attention is given to former mentor practice in police education institutions in Serbia. Also, the paper gives references for the improvement of mentoring with an aim to advance the quality of education process.
|
|
|
|
Reference
|
|
|
*** (2005) Zakon o visokom obrazovanju. Službeni glasnik Republike Srbije, br. 76
|
|
|
*** (2009) Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik Republike Srbije, br. 72
|
|
|
*** (2002) Ilustrovani Oxford engleski rečnik. Novi Sad: Mladinska knjiga Nova, prevod dela Illustrated Oxford Dictionary
|
|
 
|
Allen, T., Eby, L., OBrien, K., Lentz, E. (2008) The state of mentoring research: A qualitative review of current research methods and future research implications. Journal of Vocational Behavior
|
|
|
Bozionelos, N. (2004) Mentoring provided: Relation to mentors career success, personality, and mentoring received. Journal of Vocational Behavior
|
|
|
Eby, L., Lockwood, A., Butts, M. (2006) Perceived support for mentoring: A multiple perspectives approach. Journal of Vocational Behavior
|
|
|
Eby, L., Allen, T., Evans, S., Thomas, N., DuBois, D. (2008) Does mentoring matter?, A multidisciplinary meta-analysis comparing mentored and non-mentored individuals. Journal of Vocational Behavior
|
|
|
Galić, M.B. (2006) Mentorstvo ili 'ment(oranje)'. Fizička kultura, vol. 60, br. 1, str. 59-67
|
|
|
Gentry, W., Weber, T., Sadri, G. (2008) Examining career-related mentoring and managerial performance across cultures: A multilevel analysis. Journal of Vocational Behavior
|
|
|
Hobson, A., Ashby, P., Malderez, A., Tomlinson, P. (2009) Mentoring beginning teachers: What we know and what we don't. u: Teaching and Teacher Education
|
|
|
Holmes, J. (2005) Leadership talk: How do leaders 'do mentoring', and is gender relevant?. Journal of Pragmatics
|
|
10 
|
Klajn, I.H., Šipka, M. (2006) Veliki rečnik stranih reči i izraza. Novi Sad: Prometej
|
|
|
Kravarušić, V. (2005) Mogući vid profesionalnog usavršavanja nastavnika srednjih stručnih škola. Nastava i vaspitanje, vol. 54, br. 4-5, str. 464-482
|
|
4
|
Milić, N. (2009) Obuka policajca pripravnika. Bezbednost, Beograd, vol. 51, br. 1-2, str. 355-369
|
|
|
Radovanović, R., Dapčević-Marković, L. (2007) Visoko policijsko obrazovanje u Srbiji − stanje i nivo usklađenosti sa evropskim standardima. Nauka, bezbednost, policija, vol. 12, br. 2, str. 147-168
|
|
|
Richard, O., Ismail, K., Bhuian, S., Taylor, E. (2009) Mentoring in supervisor-subordinate dyads: Antecedents, consequences, and test of a mediation model of mentorship. Journal of Business Research
|
|
|
Ristović, S. (2004) Zbirka propisa i drugih akata koji se primenjuju u VŠUP-u. Beograd: Viša škola unurtašnjih poslova
|
|
|
|
|