|
Mišljenje učenika osnovne i srednje škole o ekstremnim sportovima
Elementary and high school students' opinions on extreme sports
aUniverzitet u Beogradu, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja
bOsnovna škola 'Miloš Crnjanski', Beograd
Sažetak
Predmet rada su mišljenja mladih o ekstremnim sportovima, a cilj je utvrđivanje razlika u odnosu na uzrast i pol. Istraživanje je obuhvatilo sledeće ekstremne sportove: snoubord, slobodno penjanje, roleri, planinski biciklizam, jedrenje sa padobranom, skokovi sa visokih objekata uz pomoć elastičnog užeta, skokovi u vodu, skokovi padobranom uz izvođenje figura. Uzorak ispitanika je činilo 369 učenika (171 S,198 $) osnovne (116 S, 100 $) i srednje škole (55,98 $). Istraživanje je izvršeno putem anketiranja (Likertova skala). Podaci su obrađeni primenom deskriptivne statistike i Hi-kvadrat testa (h2). Prema rezultatima, ekstremnim sportom je imalo prilike da ce bavi manje od 30% ispitivanih učenika. U mlađem uzrastu dečaci ce više bave ekstremnim sportom od devojčica, dok u srednjoj školi su to devojčice. Za najopasnije sportove određeni su paraglajding i slobodno penjanje. Svi ispitanici smatraju da su ekstremni sportovi značajni za psihofozički razvoj, da omogućavaju sagledavanje ličnih krajnjih sposobnosti i da imaju pozitivan uticaj na razvoj karaktera. U svim pitanjima utvrđena je statistički značajna razlika u mišljenjima između dečaka i devojčica.
Abstract
The paper examines the attitudes of the youth on extreme sports with an aim to identify the differences in their opinions with regard to age and gender. The research included the following extreme sports: snowboard, free climbing, inline skating, mountain biking, paragliding, bungee jumping, diving, sky diving. The sample included 369 students (171 $, 198 $) attending elementary (116 100 $) and high schools (55, 98 $). The data were collected by a Likerttype questionnaire and they were processed by descriptive statistics and chi-square test (x2). The results showed that less than 30% of the respondents had an opportunity to do extreme sports. Atjunior age, boys do more extreme sports than the girls, while in high school it is the girls that are more involved in extreme sports. Paragliding and free climbing are identified as most dangerous sports. All respondents agree that extreme sports are important for psycho-physical development, that they contribute to better comprehension of their own capacities and limitations and that they affect positively the character development. Statistically significant difference between the boys' and girls' attitudes was discovered for all questions.
|