Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:20
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:18
članak: 3 od 44  
Back povratak na rezultate
Zbornik radova Učiteljskog fakulteta Prizren-Leposavić
2019, br. 13, str. 51-60
jezik rada: srpski
vrsta rada: neklasifikovan
objavljeno: 19/02/2020
doi: 10.5937/zrufpl1913051M
Micro:bit u nastavi
aUniverzitet u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Učiteljski fakultet, Prizren-Leposavić
bOŠ 'Jovan S. Popović', Beograd

e-adresa: sinisa.minic@pr.ac.rs, kreculj7@gmail.com

Sažetak

Micro:bit je novi edukativni uređaj namenjen jednostavnom učenju programiranja i elektronike. Omogućuje razvoj logičkog mišljenja, veština rešavanja problema i digitalne pismenosti kod učenika uopšte. Primenljiv je u gotovo svim nastavnim predmetima u školi. Nastavnicima predstavlja relevantan resurs, kojim oni direktno mogu pokazati izvršavanje napisanih kodova (blok, tekstualno programiranje) na stvarnom uređaju. Postoji i opcija realizacije kodiranja u virtuelnom okruženju (simulator). On poseduje LED, pinove, tastere, senzore, kompas, akcelerometar, Bluetooth. To je jedinstveno tehnološko rešenje za jednostavniji, višefunkcionalni mikroračunar, jer je razvijen upravo za sektor obrazovanja. Omogućava prilično lako programiranje, u više programskih okruženja, na različitim računarima i mobilnim telefonima. Dodatne funkcionalnosti micro:bit-a dobijaju se proširenjem sa specijalnim elementima.

Ključne reči

Reference

Rogers, M., Siever, B. (2018) A macro view of the Micro:bit in higher education. Journal of Computing Sciences in Colleges, 5(33)
Sekulić, N. (2018) Upotreba micro:bit uređaja u dizajnu demonstracijskih pokusa. Zagreb: Prirodoslovno-natematički fakultet, diplomski rad
Veljković, K. (2019) Micro:bit u nastavi. u: Državni seminar o nastavi matematike i računarstva DMS, Beograd