Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:4
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:2
članak: 1 od 89  
Back povratak na rezultate
Glasnik Antropološkog društva Srbije
2019, br. 54, str. 27-34
jezik rada: srpski
vrsta rada: izvorni naučni članak
objavljeno: 10/02/2020
doi: 10.5937/gads54-19458
Creative Commons License 4.0
Efekti programirane nastave plivanja na morfološke karakteristike učenika
aUniverzitet u Kragujevcu, Fakultet pedagoških nauka, Jagodina
bUniverzitet u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Fakultet za sport i fizičko vaspitanje, Leposavić

e-adresa: iskrasladja@gmail.com

Sažetak

Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi statistički značajne pozitivne efekte redovne nastave fizičkog vaspitanja uz istovremeno učešće u dodatnim sportskim aktivnostima učenika 11±6 meseci. Uzorak od 100 ispitanika podeljen je na dva subuzorka. Prvi subuzorak, njih 50, sačinjavali su učenici koji imaju samo redovnu nastavu fizičkog vaspitanja u školi. Drugi subuzorak njih 50, sačinjavali su grupu učenika koji su pored redovne nastave fizičkog vaspitanja u školi imali i eksperimentalni program obuke neplivača, od ukupno 24 sata (dva puta nedeljno po 45 minuta). Procena morfoloških karakteristika obuhvatala je set od pet varijabli. Dobijeni rezultati ukazuju na značajnu razliku između ispitanika eksperimentalne i kontrolne grupe i to kod varijabli indeks telesne mase sa nivoom od p =.003 i količine masti u telu sa nivoom od p =.043. Sudeći po dobijenim rezultatima, nastava plivanja predstavlja efikasno sredstvo za smanjenje količine masti u telu kod učenika. Ovakva vrsta istraživanja može biti polazna tačka za istraživanja vezana za aktivnosti u vodi koja će obuhvatati oba pola, veći uzorak ispitanika, veći broj sati u okviru nastave plivanja, utvrđivanja razlika između učenika koji su u nastavi plivanja i učenika istog uzrasta koji su u trenažnom procesu u plivanju.

Ključne reči

eksperimentalni program plivanja; morfološke karakteristike; učenici; mlađi školski uzrast

Reference

Aleksić, D. (2009) Efekti primene gimnastičkih sadržaja u nastavi fizičkog vaspitanja na transformaciju nekih antropoloških sposobnosti i karakteristika kod učenica mlađeg školskog uzrasta. Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, Nepublikobana doktorska disertacija
Aleksić, D., Stanković, S., Milenković, V. (2013) Efekti primene elemenata ritmičke gimnastike u nastavi fizičkog vaspitanja na razvoj ravnoteţe kod učenica mlađeg školskog uzrasta. Sport mont, broj 37, 38, 39 -XI, (str. 432-436); Podgorica; Crnogorska sportska Akademija
Aleksić, D., Kocić, J., Tošić, S. (2009) Efekti primene elemenata ritmičke gimnastike u nastavi fizičkog vaspitanja na razvoj funkcionalnih sposobnosti kod učenica mlađeg školskog uzrasta. Glasnik Antropološkog društva Srbije, br. 44, str. 259-266
Benefice, E., Malina, R.M. (1996) Body size, body composition and motor performances of mild-to-moderately undernourished Senegalese children. Annals of Human Biology, 23(4): 307-321
Bigović, M. (2006) Morfološke karakteristike učenika i učenica IV razreda. Glasnik Antropološkog društva Jugoslavije, br. 41, str. 281-287
Findak, V., Jelenić, A., Butterer, M. (2002) Metodički vidici korištenja sredstava u obuci plivanja. Sport za sve, 31: 24-25
Graf, C., Koch, B., Kretschumann-Kndel, E., Falkowski, G., Christ, H., Coburger, S., Dordel, S. (2004) Correlation between BMI, leisure habits and motor abilities in childhood (CHILT-Project). International Journal of Obesity, 28(1): 22-26
Krsmanović, T., Radosav, S. (2008) Razlike antropometrijskih karakteristika i motoričkih sposobnosti učenika uzrasta 9-11 godina. Glasnik Antropološkog društva Srbije, br. 43, str. 194-198
Kurbel, S., Zucić, D., Vrbanec, D., Pleština, S. (2008) Comparison of bmi and the body mass/body surface ratio: Is BMI a biased tool. Collegium Antropologicum, 32(1): 299-301
Lifshitz, F. (2011) Obesity in children. Journal of Clinical Research in Pediatric Endocrinology, 1(2): 53-60
Logan, S.W., Scrabis-Fletcher, K., Modlesky, C., Getchell, N. (2011) The relationship between motor skill proficiency and body mass index in preschool children. Research Quarterly for Exercise and Sport, 82(3): 442-448
Lopes, V.P., Stodden, D.F., Bianchi, M.M., Maia, J.A.R., Rodrigues, L.P. (2012) Correlation between BMI and motor coordination in children. Journal of Science and Medicine in Sport, 15(1): 38-43
Madić, D., Pivač, M., I.Aleksandrović, M. (2001) Relacije morfoloških karakteristika i motoričkih sposobnosti sa uspehom nekih tehnika plivnja. u: Vučković S., Madić B., Živanović N., Savić Z., Dragić B., Ranđelović, N [ur.] VIII međunarodni naučni skup 'FIS Komunikacije ', Niš: Fakultet fizičke kulture, (str. 129-132
Malečić, Z. (2012) Individualizacija rada u području obuke neplivača s učenicima mlađe i srednje školske dobi. u: Ružić E. [ur.] Zbornik radova '12. hrvatskog savjetovanja o obuci neplivača', Rijeka: Kineziološki fakultet, str. 15-18
Morano, M., Colella, D., Robazza, C., Bortoli, L., Capranica, L. (2011) Physical self-perception and motor performance in normal-weight, overweight and obese children. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(3): 465-473
Morrison, K.M., Bugge, A., El-Naaman, B., Eisenmann, J.C., Froberg, K., Pfeiffer, K.A., Andersen, L.B. (2012) Inter-relationships among physical activity, body fat, and motor performance in 6to 8-year-old Danish children. Pediatric Exercise Science, 24(2): 199-209
Ogden, C.L., Carroll, M.D., Kit, B.K., Flegal, K.M. (2012) Prevalence of obesity and trends in body mass index among US children and adolescents, 1999-2010. JAMA, 307(5): 483-483
Okely, A.D., Booth, M.L., Chey, T. (2004) Relationships between body composition and fundamental movement skills among children and adolescents. Research Quarterly for Exercise and Sport, 75(3): 238-247
Pietilainen, K.H., Kaprio, J., Rasensen, M., Winter, T., Rissanen, A., Rose, R.J. (2001) Tracking of body size from birth to late adolescence: contributions of birth length, birth weight, duration of gestation, parents' body size, and twinship. American Journal of Epidemiology, 154(1): 21-29
Pietrobelli, A., Rubiano, F., St-Onge, M.-.P.M., Heymsfield, S.B. (2004) New bioimpedance analysis system: improved phenotyping with whole-body analysis. European Journal of Clinical Nutrition: Nature publishing group, 58(11): 1479-1484: Retrieved from www.nature.com/ejcn
Pišot, R., Planinšec, J. (2005) Struktura motorike v zgodnjem otroštvu. Koper: Institut za kineziološke raziskave
Ruth, A., Brenner, M.D., Gitanjali, S., Haynie, D., Trumble, A., Qian, C., Klinger, R., Klebanoff, M. (2009) Association between swimming lessons and drowning in childhood. Archive Pediatrics Adolescent Medicine, 163(3): 17-24
Skender, N. (2004) Transformacioni procesi motoričkih sposobnosti i morfoloških karakteristika pod uticajem sedmomjesečnog tretmana kod učenika 3. i 4. razreda osnovne škole. Sarajevo: Fakultet sporta i tjelesnog odgoja, Nepublikovana doktorska disertacija
Smajić, M., Marinković, A., Đorđić, V., Čokorilo, N., Gušić, M., Štajer, V. (2017) Razlike u morfološkim karakteristikama i motoričkim sposobnostima devojčica i dečaka mlađeg školskog uzrasta. Glasnik Antropološkog društva Srbije, br. 52, str. 83-93
Spessato, B.C., Gabbard, C., Valentini, N.C. (2013) The role of motor competence and body mass index in children's activity levels in physical education classes. Journal of Teaching in Physical Education, 32(2): 118-130
Stanković, S., Trkulja, P.D., Delibašić, Z. (2012) Značenje plivanja u prevenciji posturalnih poremećaja kod dece mlađe školske dobi /The significance of swimming in preventing the postural disorders in teaching young learners. u: Findak V. [ur.] Zborink radova 21. Ljetne škole kineziologa Republike Hrvatske, 'Intenzifikacija procesa vježbanja u područjima edukacije, sporta, sportske rekreacije i kineziterapije', Hrvatski kineziološki savezy, 326-331
Stanković, S. (2016) Efekti eksperimentalnog programa plivanja na motoričke, antopometrijske i funkcionalne karakteristike učenika osnovine škole. Jagodina: Faklutet pedagoških nauka, Neobjavljena doktorska disertacija
Stanković, S. (2017) Mogućnosti korelacije fizičkog vaspitanja i matematike u predškolskom uzrastu. Uzdanica (Jagodina), 14(1): 197-205
Stojanović, T., Bešić, Đ., Stojanović, D., Lilić, L., Zadraţnik, M. (2018) The effects of short-term preseason combined training on body composition in elite female volleyball players. Anthropological Notebooks, 24(1): 85-95
Širić, V., Manić, G., Bonacin, D. (2008) Promjene relacija morfoloških i motoričkih dimenzija dječaka uzrasta 7 godina pod utjecajem tretmana. Sport Science, 1: 18-22
Tošić, S. (2011) The influence of flexibility on swimming results. Facta universitatis - series: Physical Education and Sport, vol. 9, br. 2, str. 193-202
Vukićević, V., Inić, L., Miličković, V. (2017) Fizička aktivnost i način ishrane učenika srednjih škola. Glasnik Antropološkog društva Srbije, br. 52, str. 95-104
Williams, H.G., Pfeiffer, K.A., O'Neill, J.R., Dowda, M., McIver, K.L., Brown, W.H., Pate, R.R. (2008) Motor skill performance and physical activity in preschool children. Obesity, 16(6): 1421-1426
Wrotniak, B.H., Epstein, L.H., Dorn, J.M., Jones, K.E., Kondilis, V.A. (2006) The relationship between motor proficiency and physical activity in children. Pediatrics, 118(6): e1758-e1765
Zakorko, O.E., Čerâbkin, L.V., Careva, L.V. (2012) Plavanie kak sostavnaâ čast učebnogo processa po discipline fizičeskaâ kultura dlâ studetnov nespecijalizirovannih vuzov. Habarovskgrad: Dvgups