Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:0
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
članak: 5 od 17  
Back povratak na rezultate
Nastava i vaspitanje
2002, vol. 51, br. 1-2, str. 50-55
jezik rada: srpski
vrsta rada: neklasifikovan
objavljeno: 02/06/2007
Kviz u nastavi geografije kao mogućnost povezivanja znanja iz različitih oblasti
aOŠ 'Aca Milosavljević', Beograd
bOŠ 'Milentije Popović', Beograd

Sažetak

Kviz, kao jedan od načina organizovanja ekipnog takmičenja na času iskorišćen je za podsticanje različitih aktivnosti učenika i njihovih misaonih procesa. Osim takmičenja među grupama, ovaj oblik rada uključuje i elemente saradnje na zajedničkim zadacima unutar grupa. Za realizaciju kviza odabran je sadržaj nastave geografije (deo programa VI razreda, Evropske zemlje), kao pogodan za povezivanje raznovrsnih školskih i vanškolskih znanja i iskustava.

Ključne reči

Reference

Havelka, N.N. (1980) Psihološke osnove grupnog rada u vaspitanju i obrazovanju - od grupe do kolektiva. Beograd: Naučna knjiga
Ivić, I.D., Pešikan, A.Ž., Janković-Antić, S.V., Kijevčanin, S. (1997) Aktivno učenje - priručnik za primenu aktivnih metoda nastave/učenja. Beograd: Filozofski fakultet - Institut za psihologiju
Rodić, T. (1998) S decom oko sveta. Beograd: Kreativni centar
Šefer, J.P., ur. (1991) Učitelj u praksi - zbornik radova za mentore i pripravnike. Beograd: Zavod za unapređenje vaspitanja i obrazovanja