Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u prethodnih 30 dana:3
  • preuzimanja u prethodnih 30 dana:3
članak: 9 od 14  
Back povratak na rezultate
Psihologija
1997, vol. 30, br. 1-2, str. 125-136
jezik rada: srpski
vrsta rada: neklasifikovan

Diskusija shvatanja empatije u self psihologiji
Vukosavljević-Gvozden Tatjana D.
Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Odeljenje za psihologiju

Sažetak

Kohutova gledišta su bila podvrgnuta oštroj kritici od strane dela psihoanalitičke javnosti. Mnoge kritike koje smo naveli ne izgledaju opravdane i stiče se utisak da su bazirane na nedovoljnom razumevanju Self psihologije. Uprkos nekim spornim mestima često je teško prepoznati sličnost između distorzija psihoanalitičke tehnike koje se imputiraju Self psihologiji i onoga što ovi autori zaista zagovaraju u svojim tekstovima. Teze da naglasak na empatiji forsira optuživački stav u odnosu na roditelje i terapeute, da podrazumeva kuru baziranu na ljubavi i neanalitičkim pokušajima da se gratifikuju analizantove želje, da zaustavlja rad na površini i ne omogućava prodiranje u dubinu i bavljenje nesvesnim fantazijama, reflektuju pre animozitet kritičara nego Kohutove ideje ili praksu. Self psihologija ne zagovara promenu u suštini analitičke tehnike. Transferima se omogućava da se razvijaju i njihovo razumevanje, kao i eksplanacije u dinamičkim i genetičkim terminima zauzimaju centar analitičareve pažnje. Ipak, Self psihologija ostaje ranjiva na neke prigovore jer nema elaboriranu teoriju o unutrašnjim determinantama selfobjektnog iskustva. Dok Self psiholozi detaljno diskutuju uticaje selfobjekata na detetov razvoj, mnogo manje se zna o uticajima specifične detetove ličnosti na pokušaje staratelja da empatišu sa njim i pruže selfobjektne funkcije. Oblast koja je u izvesnom smislu zanemarena je doprinos analizantove fantazije kao i iskrivljene percepcije koje ona može doneti, kako u ranom razvoju, tako i u terapiji. Dalja istraživanja u tom pravcu bila bi dobrošla.

Ključne reči

empatija; psihoanaliza; self psihologija

Reference

[ EČ ][ 1 ][ GS ]

Bacal, H. (1990) The elements of a corrective selfobject experience. Psychoanalytic Inquiry, vol. 9, str. 347-373

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Basch, M.F. (1981) Selfobject disorders and psychoanalytic theory: A historical perspective. J Am Psychoanal Assoc, 29(2): 337-51

[ GS ]

Basch, M.F. (1986) Can this be psychoanalysis. u: Goldberg A. [ur.] Progress in Self psychology, New York, itd: Guilford Press, vol. 2, str. 19-29

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Blum, H.P. (1982) Theories of the self and psychoanalytic concepts: Discussion. J Am Psychoanal Assoc, 30(4): 959-78

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Brenner, C. (1968) Psychoanalysis and science. J Am Psychoanal Assoc, 16(4): 675-96

[ PM ] [ EČ ][ 1 ][ GS ]

Buie, D.H. (1981) Empathy: Its nature and limitations. J Am Psychoanal Assoc, 29(2): 281-307

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Coen, S.J. (1981) Notes on the concepts of selfobject and preoedipal object. J Am Psychoanal Assoc, 29(2): 395-411

[ GS ]

Condon, W. (1984) Communication and empathy. u: Lichtenberg J., Bornstein M. i Silver D. [ur.] Empathy, Hillsdale, NJ: Analytic Press, vol. 1, str. 35-58

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Curtis, H.C. (1985) Clinical perspectives on self psychology. Psychoanal Q, 54(3): 339-78

[ EČ ][ GS ]

Curtis, S.H. (1983) Book review of Ornstein P. H. (1978): The search for the Self. J Am Psychoanal Assoc, str. 272-285

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Eagle, M. (1987) Theoretical and clinical shifts in psychoanalysis. Am J Orthopsychiatry, 57(2): 175-85

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Eissler, K.R. (1968) The relation of explaining and understanding in psychoanalysis: Demonstrated by one aspect of Freud's approach to literature. Psychoanal Study Child, 23: 141-77

[ GS ]

Goldberg, A. (1978) The psychology of the Self: A casebook. New York: International University Press

[ GS ]

Hartmann, H. (1927) Understanding and explanation. u: Essays on ego psychology, New York: International University Press, str. 369-403

[ 14 ][ GS ]

Kohut, H. (1971) The analysis of the Self. New York: International University Press

[ 6 ][ GS ]

Kohut, H. (1977) The restoration of the Self. New York: International University Press

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Levy, S.T. (1985) Empathy and psychoanalytic technique. J Am Psychoanal Assoc, 33(2): 353-78

[ GS ]

Ornstein, A. (1983) Discussion. u: Lichtenberg J. [ur.] Reflections on Self psychology, Hillsdale, NJ: Analytic Press, str. 340-384

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Reed, G.S. (1987) Rules of clinical understanding in classical psychoanalysis and in self psychology: A comparison. J Am Psychoanal Assoc, 35(2): 421-46

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Rothstein, A. (1980) Toward a critique of the psychology of the self. Psychoanal Q, 49(3): 423-55

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Rubovits-Seitz, P. (1988) Kohut's method of interpretation: A critique. J Am Psychoanal Assoc, 36(4): 933-59

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Segel, N.P. (1981) Narcissism and adaptation to indignity. Int J Psychoanal, 62(Pt 4): 465-76

[ GS ]

Shapiro, T. (1984) Empathy: A critical reevaluation. u: Lichtenberg J., Bornstein M. i Silver D. [ur.] Empathy, Hillsdale, NJ: Analytic Press, vol. 1, str. 103-128

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Spencer, J.H., Balter, L. (1990) Psychoanalytic observation. J Am Psychoanal Assoc, 38(2): 393-421

[ EČ ][ GS ]

Stein, M.H. (1979) Review of the restoration of the Self. J Am Psychoanal Assoc, str. 665-680

[ GS ]

Stolorow, R. (1983) Self psychology: A structural psychology. u: Lichtenberg J. [ur.] Reflections on Self psychology, Hillsdale, NJ: Analytic Press, str. 287-296

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Treurniet, N. (1983) Psychoanalysis and self psychology: A metapsychological essay with a clinical illustration. J Am Psychoanal Assoc, 31(1): 59-100

[ GS ]

Wallerstein, R.S. (1983) Self psychology and 'classical' psychoanalytic psychology: The nature of their relationship. u: Psychoanalitic content of thought, str. 553-595

[ PM ] [ EČ ][ GS ]

Weil, A.P. (1978) Maturational variations and genetic-dynamic issues. J Am Psychoanal Assoc, 26(3): 461-91

[ 4 ][ GS ]

Winnicott, D.W. (1965) The maturational processes and the facilitating environment. London: Hogarth