Metrika članka

  • citati u SCindeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:1
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:1
članak: 1 od 3  
Back povratak na rezultate
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini
2013, br. 43-1, str. 323-335
jezik rada: srpski
vrsta rada: izvorni naučni članak
objavljeno: 02/09/2013
Kompetencija i inventivnost - osnovne paradigme visokog obrazovanja u nastupajućem društvu znanja
Srpska akademija obrazovanja, Beograd + Ruska akademija obrazovanja, Rusija

Sažetak

Obrazovanje je osnovni resurs razvoja savremenog društva. Za njegovo ispoljavanje od posebnog je značaja razvoj visokog obrazovanja. Za ostvarivanje tog njegovog značaja neophodno je da znanja koja se njime stiču obezbeđuju kompetentnost i inventivnost u profesionalnom obrazovanju. U radu autor u kontekstu ovakvog pristupa promišlja probleme i sadržaj visokog obrazovanja u savremenom društvu koje sve više dobija karakteristike informacijskog društva u globalnim razmerama.

Ključne reči

Reference

Černousov, M.V. (2010) Kompetentnost nadhod kak osnova modernizacii rossipskogo visšego profesionalnogo obrazovanija. u: Voronež [ur.] Zbor. Trudov Formirovanie professionalnost, konnemenikacioni specialistov v sisteme neprerivnog obrazovanija
Davidov, F.D., ur. (2010) Kompetenostnyij podhod k obrazovanju professionalnot ličnostnoe razvitke gosudaretvennih služaščih. Moskva: RAGS
Eljakov, A.D. (2001) Sovremenoe informacionnoe obščestvo. Vysščee obrazovanie v Rossii, Moskva, No 4
Eljakov, A.D. (2003) Sovremenija informacionnaja revoljucija. Sociologičeskie issledovanija, Moskva, No 20, 234, str. 29
Gligoriev, S.M., i dr. (2006) Sociologija - osnovju modernizacki sociolnoga znanija. Moskva: Gordariki
Grigor'ev, I.I. (2006) Slovar' vitalistskoj sociologii. Moskva: Goradoriki
Hunačov, R.D. (2010) Inovatika v rassijskom vysšem obrazovanii: problemy i perspektivy. u: Rostov Ž.D. [ur.] Socialno - gumanitarnye znanija, Moskva
Kastel's, M. (2000) Informacionnaja époha: Ékonomika obščestvo i kul'tura. Moskva: GU VŠZ
Koković, D. (2000) Sociologija obrazovanja. Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu
Kremen, V.G. (2006) Korestvenoe obrazovanie: Trebovanija HH1 veka. Izvestija Rossiskop Akademii obrazovanija, Moskva, 4
Kuvakin, V.A. (2007) Savremenaja nauka i obrazovanie. Mir obrazovanija - obrazovanie v mire, Moskva, 2
Marković, D. (1978) Značaj naučno-istraživačkog rada nastavnika, visokih škola, za osavremenjavanje visokog obrazovanja. Novi Sad: Univerzitet danas
Marković, D. (1996) Stvaralaštvo kaouslov privredno/razvoja. Beograd
Marković, D. (1998) Društvene promene i društveni status univerzitetskih nastavnika. u: Zbornik radova Od liceja do savremenog univerziteta i univerziteta budućnosti, Kragujevac
Marković, D. (2005) Informacijsko društvo i obrazovanje. u: Zbornik radova Tehnologija, informatika, obrazovanje, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja
Marković, D.Ž. (2007) Globalizacija i obrazovanje. Godišnjak Srpske akademije obrazovanja / Godišnjak SAO, Beograd, br. 2, SAO
Marković, Ž.D. (2010) Globalistika i kriza globalne ekonomije. Beograd: Grafoprof
Milačić, V.R. (2006) Industrija znanja - nova magistrala održivog razvoja. Novi Sad: F. T. P. izdavaštvo
Nansi, Ž.L. (2009) O nesposobnosti zapada da se širi kao civilizacija. NIN, Beograd, 3063
Pavokin, E.P. (2006) Informacija kao naučna kategorija. Sociologičeskie nasledovanija, Moskva, 11
Rakić, L. (1994) Nauka i budućnost. Revija rada, Beograd, 263
Sen, A. (2009) Savez države i tržišta. NIN, Beograd, 3034
Simić, I. (2005) Proces učenja kao dimenzija integrativnog modela organizacionog učenja. Ekonomske teme, vol. 43, br. 5, str. 71-77
Sosunova, I.A. (2010) Kačestvo obrazovanija i sociolnaja realsnosstv. u: Voronež [ur.] Zbor. Trudov Formirovanie profesionalnoj kompetentnosti specialistov v sisteme neprerevnogo obrazovanija
Zasturskij, Ja.N. (2001) Informacionoe obščestvo. Moskva