Metrika članka

  • citati u SCindeksu: [1]
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:2
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
članak: 4 od 4  
Back povratak na rezultate
Nastava i vaspitanje
2012, vol. 61, br. 4, str. 754-765
jezik rada: srpski
vrsta rada: pregledni članak

Integrisanje nastave u cilju povećanja fizičke aktivnosti dece
Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet, Sombor

e-adresa: drcvejic@gmail.com, buisic@sbb.rs

Sažetak

Rezultati poslednjih istraživanja ukazuju na tendenciju smanjenja fizičke aktivnosti dece svih uzrasta. U cilju povećanja nivoa njihove aktivnosti, u radu se teorijski razmatra mogućnost integrisanja nastave fizičkog vaspitanja sa drugim nastavnim predmetima. Prikazani su načini dosadašnjih integrativnih, interdisciplinarnih pristupa i predloženi praktično primenjivi načini integracije. U nastavnoj praksi Republike Srbije neophodno je u okviru realizacije nastavnih ciljeva i zadataka svakog predmeta uključiti i aktivnosti kroz koje će se podsticati i povećati fizička aktivnost dece.

Ključne reči

Reference

*** (2004) The Physical best teachers guide: Physical education for lifelong fitness. Champaign, IL: Human Kinetics
Andersen, L.B., Harro, M., Sardinha, L.B., Froberg, K., Ekelund, U., Brage, S., Anderssen, S.A. (2006) Physical activity and clustered cardiovascular risk in children: A cross-sectional study (The European Youth Heart Study). Lancet, 368(9532): 299-304
Bakovljev, M. (2005) Didaktika. Beograd: Učiteljski fakultet
Bala, G. (2008) Antropološki status i fizička aktivnost dece i omladine Vojvodine. Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja
Bauman, A., Bull, F., Chey, T., Craig, C.L., Ainsworth, B.E., Sallis, J.F., Bowles, H.R., Hagstromer, M., Sjostrom, M., Pratt, M., Group, I. (2009) The International Prevalence Study on Physical Activity: Results from 20 countries. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 6(1): 21
Blair, S.N., Lamonte, M.J., Nichaman, M.Z. (2004) The evolution of physical activity recommendations: How much is enough?. American Journal of Clinical Nutrition, 79 (5), 913-920
Blair, S.N. (2009) Physical inactivity: The biggest public health problem of the 21st century. British journal of sports medicine, 43(1): 1-2
Bornstein, D.B., Beets, M.W., Byun, W., Mciver, K. (2011) Accelerometer-derived physical activity levels of preschoolers: A meta-analysis. Journal of Science and Medicine in Sport, 14(6): 504-511
Burgeson, C.R., Wechsler, H., Brener, N.D., Young, J.C., Spain, C.G. (2001) Physical education and activity: Results from the School Health Policies and Programs Study 2000. J Sch Health, 71(7): 279-93
Chief Medical Officers - Department of Health, Physical Activity, Health Improvement and Protection (2011) Start active, stay active: A report on physical activity for health from the four home countries' Chief Medical Officers. London, retrieved January 8 2012 from: http://www.dh.gov.uk/dr_consum_dh/groups/dh_digitalassets/documents/digitalasset/dh_1.8210.pdf
Đokić, Z., Međedović, B., Smiljanić, J. (2011) Stanje uhranjenosti, posturalni status i kvalitet sprovođenja nastave fizičkog vaspitanja u osnovnim školama. Tims acta, (5): 10-19
Đorđić, V. (2006) Roditelji i fizička aktivnost dece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta
Fedewa, A.L., Ahn, S. (2011) The Effects of Physical Activity and Physical Fitness on Children's Achievement and Cognitive Outcomes. Research Quarterly for Exercise and Sport, 82(3): 521-535
Kostić, M. (2010) Stil i način života učenika srednjih škola u Zaječaru. Timočki medicinski glasnik, vol. 35, br. 3-4, str. 64-70
Lee, S.M., Burgeson, C.R., Fulton, J.E., Spain, C.G. (2007) Physical education and physical activity: Results from the School health policies and programs study 2006. Journal of School Health, 77, 435-463
Mcdavid, L., Cox, A.E., Amorose, A.J. (2012) The relative roles of physical education teachers and parents in adolescents’ leisure-time physical activity motivation and behavior. Psychology of Sport and Exercise, 13(2): 99-107
Mrđa, M., Petojević, A., Petrović, N. (2007) Model integrisane nastave matematike i fizičkog vaspitanja. Pedagogija, vol. 62, br. 4, str. 620-626
Nićiforović-Šurković, O.T., Ač-Nikolić, E.F., Ukropina, S., Mijatović-Jovanović, V. (2005) Fizička aktivnost školske dece i njihovih roditelja u Vojvodini. Medicinski pregled, vol. 58, br. 1-2, str. 52-56
Pate, R.R., Davis, M.G., Robinson, T.N., Stone, E.J., McKenzie, T.L., Young, J.C. (2006) Promoting physical activity in children and youth: A leadership role for schools: a scientific statement from the American Heart Association Council on Nutrition, Physical Activity, and Metabolism (Physical Activity Committee) in collaboration with t. Circulation, 114(11): 1214-24
Petrović-Oggiano, G., Damjanov, V., Gurinović, M., Glibetić, M. (2010) Fizička aktivnost u prevenciji i redukciji kardiovaskularnog rizika. Medicinski pregled, vol. 63, br. 3-4, str. 200-207
Physical Activity Guidelines Advisory Committee (2008) Physical Activity Guidelines Advisory Committee Report. Washington DC: U.S. Department of Health and Human Services, Retrieved January 10 2012 from http://www.health.gov/paguidelines/Report/pdf/CommitteeReport.pdf
Powell, K.E., Paluch, A.E., Blair, S.N. (2011) Physical activity for health: What kind? How much? How intense? On top of what?. Annual review of public health, 32: 349-65
Rodić, N. (2000) Teorija i metodika fizičkog vaspitanja. Sombor: Učiteljski fakultet
Šefer, J. (2008) Evaluacija kreativnih aktivnosti u tematskoj nastavi. Beograd: Institut za pedagoška istraživanja
Šefer, J., Radišić, J. (2010) Kreativnost i interdisciplinarnost u našoj nastavi. Nastava i vaspitanje, vol. 59, br. 2, str. 205-223
Šefer, J.P. (2005) Kreativne aktivnosti u tematskoj nastavi. Beograd: Institut za pedagoška istraživanja
Šefer, J.P. (1991) Interdisciplinarni tematski pristup nastavi. u: Učitelj u praksi, Beograd: Republički zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja Srbije, 246-263
Šefer, J.P. (2003) Pristupi tematskoj nastavi. Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, br. 35, str. 79-93
Ševkušić, S., Šefer, J. (2006) Akciono istraživanje novog pristupa nastavi poznavanja društva u četvrtom razredu osnovne škole. Nastava i vaspitanje, vol. 55, br. 3, str. 269-282
Thompson, P.D., Buchner, D., Piña, I.D., Balady, G.J., Williams, M.A. (2003) Exercise and Physical Activity in the Prevention and Treatment of Atherosclerotic Cardiovascular Disease: A Statement From the Council on Clinical Cardiology (Subcommittee on Exercise, Rehabilitation, and Prevention) and the Council on Nutrition, Phy. Arteriosclerosis, Thrombosis, and Vascular Biology, 23(8): 42e-49
Tubić, T., Golubović, Š., Bala, G. (2007) Relacije aberantnog ponašanja i fizičkih aktivnosti dece kroz prizmu teorije očekivanja. u: Bala G. [ur.] Antropološki status i fizička aktivnost dece i omladine, Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, 197-205
Warburton, D.E., Nicol, C.W., Bredin, S.S. (2006) Health benefits of physical activity: The evidence. CMAJ, 174(6), str. 801-9
Živković-Vuković, A.J. (2011) Prevencija lošeg držanja i telesnih deformiteta igrom. Norma, vol. 16, br. 2, str. 167-173