Metrika članka

  • citati u SCindeksu: [1]
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[=>]
  • posete u poslednjih 30 dana:3
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
članak: 7 od 8  
Back povratak na rezultate
Facta universitatis - series: Physical Education
1997, vol. 1, br. 4, str. 29-36
jezik rada: engleski
vrsta rada: neklasifikovan
objavljeno: 02/06/2007
Komparativne analize fizičkog razvoja i mogućnosti učenika sa oštećenim i normalnim čulom sluha

Sažetak

Na uzorku od 48 učenika oštećenog sluha i 56 zdravih učenika primenjena je opšta baterija JZFK i specifična baterija testova za procenu fizičkih sposobnosti. Na osnovu dobijenih rezultata može se zaključiti da su učenici oštećenog sluha postigli značajno slabije rezultate u testovima za procenu ravnoteže, brzine trčanja i eksplozivne snage u odnosu na zdrave učenike. U ostalim testovima dobijene razlike ne dostižu nivo statističke značajnosti.

Ključne reči

Reference

de Vris, H.A. (1976) Fiziologija fizičkih napora u sportu i fizičkom vaspitanju. Beograd: Partizan
Đorđević, D. (1989) Opšta antropomotorika. Beograd: Fakultet za fizičku kulturu / FFK, skripta
Ivanić, S. (1978) Stalno praćenje fizičkog razvoja, fizičkih i funkcionalnih sposobnosti učenikai učenica osnovnih i srednjih škola u Beogradu. Beograd: Jugoslovenski zavod za fizičku kulturu i medicinu sporta
Matić, M., i dr. (1992) Fizičko vaspitanje - teorijsko metodičke osnove stručnog rada. Niš: Narodne novine
Savić, L.M., Ivanović, P.M. (1989) Metodika gluvih i nagluvih - predškolska surdometodika. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Stefanović, S. (1960) Fizičko vaspitanje gluvih. Beograd: VSFV, diplomski rad
Vigotski, L.S. (1987) Osnovi defektologije. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Žikić, Z. (1975) Neka iskustva u izvođenju nastave fizičkog vaspitanja sa decom oštećenog sluha u školi Silvije Kranjčević. Beograd: Fakultet fizičke kulture / FFK, diplomski rad