|
Reference
|
|
*** (1959) Nastavni plan i program za osnovnu školu u Narodnoj Republici Srbiji. Prosvetni glasnik, br. 7-9
|
|
*** (1984/1985) Zajednički plan i program vaspitno-obrazovnog rada u osnovnoj školi. Prosvetni glasnik, br. 3-5
|
|
*** (2006) Pravilnik o nastavnom programu za 4. razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 3
|
|
*** (1976) Pravilnik o zajedničkom planu i programu obrazovno-vaspitnog rada u osnovnoj školi. Prosvetni glasnik, br. 6-9
|
|
*** (2010) Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu i programu za prvi i drugi razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 7
|
|
*** (1990) Pravilnik o nastavnom planu i programu osnovnog obrazovanja i vaspitanja: Program obrazovanja i vaspitanja za 1. i 5. razred osnovne škole. Službeni glasnik SRS - Prosvetni glasnik, br. 4
|
|
*** (2004) Pravilnik o nastavnom planu i programu za 1. i 2. razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 10
|
|
*** (2005) Pravilnik o nastavnom planu za 1. 2. 3. i 4. razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja i nastavnom programu za treći razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 1
|
|
*** (2010) Pravilnik o nastavnom planu za 1. 2. 3. i 4. razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja i nastavnom programu za treći razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 7
|
|
*** (1963) Nastavni plan i program za osnovnu školu. Prosvetni glasnik, br. 11-12
|
|
*** (1975) The Belgrade charter: A framework for environmental education. u: UNESCO-UNEP International Workshop on Environmental Education, October 13-22
|
|
*** (1952) Nastavni plan i program za osnovnu školu u Narodnoj Republici Srbiji. Prosvetni glasnik, br. 9
|
|
*** (1991) Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu i programu osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 2
|
|
*** (1995) Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu i programu osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 5
|
|
*** (2001) Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu i programu osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Službeni glasnik RS - Prosvetni glasnik, br. 4
|
|
*** (1957) Uputstvo za sažimanje nastavnog programa za osmogodišnje škole. Prosvetni glasnik, br. 8
|
2
|
Andevski, M.J. (2016) Sustainable environmental education: Perspective for the change of learning culture. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 29, br. 4, str. 16-31
|
3
|
Bonnett, M.R. (2016) Sustainability, nature, and education: A phenomenological exploration. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 29, br. 4, str. 1-15
|
5
|
Commoner, B. (1971) The closing circle: Nature, man and technology. New York: Bantam Books
|
|
de Žarden, Dž.R. (2006) Ekološka etika - uvod u ekološku filozofiju. Beograd: Službeni glasnik, (Translated from: Des Jardins, J.R. (2006). Environmental Ethics: Introduction to Environmental Philosophy. Boston: Wadsworth Publishing Company.)
|
|
Ehrlich, P. R., Holdren, J. P. (1971) Impact of Population Growth. Science, 171(3977): 1212-1217
|
|
IUCN, UNEP, WWF (1980) World conservation strategy: Living resource conservation for sustainable development
|
|
Jovanović, S.S., Živković, L.S. (2016) Tendencije u pogledu razvoja proekološkog ponašanja učenika. Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu, vol. 29, br. 4, str. 115-122
|
4
|
Lovelock, J. (1979) Gaia: A new look at life on earth. Oxford: Oxford University Press
|
|
Midžli, M. (2012) Kraj antropocentrizma?. u: Đurić J., Prodanović S., Krstić P. [ur.] Životna sredina - moralni i politički izazovi, Beograd: Službeni glasnik, (29-41), (Translated from: Midgley, M. (1994). The End of Anthropocentrism?. In: Attfield, R. and Belsey, A. (ed.). Philosophy and the Natural Environment (103-113). Cambridge: Cambridge University Pr
|
|
Naess, A. (1973) The shallow and the deep, long‐range ecology movement. A summary∗. Inquiry, 16(1-4): 95-100
|
|
Newman, J., Gunn, A.S. (2011) Animal Ethics. u: Green Ethics and Philosophy: An A-to-Z Guide, Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 10-15
|
|
Newman, J., Boslaugh, S.E. (2011) Anthropocentrism. u: Green Ethics and Philosophy: An A-to-Z Guide, Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 15-17
|
|
Pavlović, V. (2013) Ekologija i etika. Beograd: Zavod za udžbenike i Eko centar, 13-35
|
|
Sagoff, M., Sagoff, M. (2009) Do We Consume Too Much?. u: The Economy of the Earth, Cambridge: Cambridge University Press, : 110-136
|
|
Trnavac, N. (2014) Obrazovanje. Beograd: Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, 523-524
|
1
|
UNESCO (2005) Draft International implementation scheme for the United Nations Decade of Education for Sustainable Development (2005-2014). Retrieved on 13th January 2006 from http://unesdoc.unesco.org/ images/0014/001403/140372e.pdf
|
1
|
Veinovic, Z. (2017) The curricula revision in the context of education for sustainable development: From the perspective of two primary school subjects' curricula. Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja, 49(2): 191-212
|
|
Vilotijević, M. (2014) Nastavni sadržaji. Beograd: Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, 497-498
|
19
|
World Commission on Environment and Development (1987) Our common future. Oxford: Oxford University Press
|
|
|