Metrika

  • citati u SCIndeksu: [1]
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:4
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:4

Sadržaj

članak: 5 od 12  
Back povratak na rezultate
2018, vol. 7, br. 14, str. 56-67
Primjena Facebooka na visokoobrazovnim institucijama za unaprjeđenje komunikacije studenata i nastavnog osoblja
Univerzitet u Tuzli, Ekonomski fakultet, Federacija BiH

e-adresaermina.mustafic@untz.ba, alma.kamaric@untz.ba
Sažetak
Društvene mreže su promijenile način na koji komuniciraju studenti, koji su zahvaljujući svojim mobilnim aplikacijama neprekidno online. Facebook je društvena mreža koju intenzivno koriste studenti u Bosni i Hercegovini. Stoga je predmet istraživanja u ovom radu mogućnost primjene Facebooka za unaprjeđivanje komunikacije studenata i nastavnog osoblja. Podaci su se prikupljali tokom 2016/17. akademske godine na Ekonomskom fakultetu Univerziteta u Tuzli. Ukupno je anketirano 389 studenta dodiplomskog studija. Istraživanjem je obuhvaćeno 11 nastavnika i saradnika Ekonomskog fakulteta. Pri tome se primjenom smo t-test nezavisnih uzoraka nastojalo utvrditi da li postoji razlika u stavovima između studenata i nastavnog osoblja u pogledu načina korištenja oficijelne Facebook stranice.
Reference
Armstrong, J., Franklin, T. (2008) A review of current and developing international practice in the use of social networking (Web 2.0) in higher education. http://www.franklinconsulting.co.uk/LinkedDocuments/the%20use%20of%20social%20networking%20in %20HE.pdf
Bicen, H., Cavus, N. (2011) Social network sites usage habits of undergraduate students: case study of Facebook. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 28: 943-947
Fetić, S., Saračević, M. (2016) How information technology effected on the profitability of media. Ekonomski izazovi, vol. 5, br. 9, str. 44-55
Golubic, K., Lasic-Lazic, J. (2012) Analysis of On-line Survey about Need for Presence of Higher Education Institutions on Social Networks: a Step Towards Creation of Communication Strategy. Journal of Computing and Information Technology, 20(3): 189-194
Leaver, K., Kent, M. (2014) Introduction - Facebook in Education: Lessons Learnt. Digital Culture & Education, 6: 60-65; 1
Perišić, A., Goleš, D., Škrabo, K., Milković, A. (2012) Uloga online društvenih mreža u pravovremenosti informiranja u visokom obrazovanju - primjer Veleučilišta u Šibeniku. u: Hrvatska konferencija o kvaliteti i 3. Znanstveni skup hrvatskog društva za kvalitetu, Brijuni, 267-274
Smajlović, E., Kamarić, A., Sinanagić, A. (2015) Social Media as a Tool for the Realization of Marketing Objectives of Higher Education Institutions in Bosnia and Herzegovina. International Journal of Economics, Commerce and Management, United Kingdom, 3(3), pp. 1-13
Tiryakioglu, F., Erzurum, F. (2011) Use of Social Networks as an Educatiom Tool. Contemporary Educational Technology, May 25; 135-150; 2014; 2; http://www.cedtech.net/articles/22/223.pdf
Ventura, R., Quero, M.J. (2013) Using Facebook in University Teaching: A Practical Case Study. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 83: 1032-1038
Vlašić, G., Mandelli, A., Mumel, D. (2007) Interaktivni marketing -interaktivna marketinška komunikacija. Zagreb: PeraGO
 

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: izvorni naučni članak
DOI: 10.5937/ekoizazov1814056S
objavljen u SCIndeksu: 24.01.2019.

Povezani članci

Nema povezanih članaka