Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:12
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:11

Sadržaj

članak: 8 od 8  
Back povratak na rezultate
2020, vol. 45, br. 3, str. 109-113
Vreme provedeno pred ekranom i učešće u sportu van nastave među decom lokalne zajednice u Srbiji
aPrimarni zdravstveni centar "Dr Milorad Mika Pavlović", Inđija
bSpecijalna bolnica za neurološka oboljenja i posttraumatska stanja "Dr Borivoje Gnjatić"

e-adresadr.vesna.petrovic@gmail.com
Ključne reči: adolescenti; sedentarne navike; digitalni mediji; vreme provedeno pred ekranom (screen time); sportske aktivnosti van nastave; fizička aktivnost
Sažetak
Uvod: Postoje dokazi da su viši nivoi vremena provedenog pred ekranom povezani sa negativnim efektima po zdravlje dece. S druge strane, količina fizičke aktivnosti veća od 60 minuta pruža dodatne zdravstvene koristi. Cilj naše studije io je upoređivanje dužine vremena provedenog pred ekranom i učešća u sportskim aktivnostima van nastave između dve grupe adolescenata u Inđiji. Materijal i metode: Ispitivanje je sprovedeno kao studija preseka u Domu zdravlja u Inđiji. Učestvovalo je 200 učenika, od kojih je 100 učenika petog razreda osnovne škole i 100 učenika prvog razreda srednje škole. Podaci su prikupljeni upitnikom koji je kreiran u svrhu studije. Rezultati: U našoj studiji učestvovalo je 200 učenika, 41% su i i dečaci. Učenici srednjih škola nisu poštovali preporuke za vreme provedeno pred ekranom znatno više nego osnovnoškolci, kako radnim danom (ch² = 28,06, p < 0,01) tako i vikendom (ch² = 40,996, p < 0,01) Učenici osnovnih škola znatno su više učestvovali u sportu van nastave nego srednjoškolci (ch²=5.225, p< 0,05). Dečaci srednjoškolci znatno su više učestvovali u sportu van nastave od srednjoškolki (ch²=16.234, p < 0.01) i devojčice iz osnovnih škola znatno više od srednjoškolki takođe (ch²=7.966, p < 0,05). Zaključak: Ova studija je pokazala da više od polovine učenika u Inđiji ne ispunjava preporuke za vreme provedeno pred ekranom radnim danom i vikendom, srednjoškolci značajno više od osnovnoškolaca. Oko četrdeset procenata dece ne učestvuje u sportskim aktivnostima van nastave. Učenici osnovnih škola učestvuju značajno više u sportskim aktivnostima van nastave nego učenici srednjih škola, sa značajnim padom kod srednjoškolki.
Reference
Alberga, A.S., Sigal, R.J., Goldfield, G., Prud'homme, D., Kenny, G.P. (2012) Overweight and obese teenagers: Why is adolescence a critical period?. Pediatr Obes, 7(4): 261-73
Carlson, S.A., Fulton, J.E., Lee, S.M., Foley, J.T., Heitzler, C., Huhman, M. (2010) Influence of limit-setting and participation in physical activity on youth screen time. Pediatrics, 126(1): e89-e96
Currie, C., Zanotti, C., Morgan, M., et al. (2012) Social determinants of health and well-being among young people. u: Health behaviour in school-aged children (HBSC) study: International report from the 2009/2010 survey, Geneva: World Health Organisation, http://www.euro.who.int/en/health-topics/Life-stages/child-and-adolescent-health/publications/2012/social-determinants-of-health-and-well-being-among-young-people.-health-behaviour-in-school-aged-chil
Domingues-Montanari, S. (2017) Clinical and psychological effects of excessive screen time on children. Journal of Paediatrics and Child Health, 53(4), 333-338
IZJZ Srbije 'Dr Milan Jovanović Batut' (2019) Rezultati istraživanja ponašanja u vezi sa zdravljem dece školskog uzrasta u Republici Srbiji 2018. godine. Beograd
Katzmarzyk, P.T., Church, T.S., Craig, C.L., Bouchard, C. (2009) Sitting time and mortality from all causes, cardiovascular disease, and cancer. Medicine & Science in Sports & Exercise, 41(5): 998-1005
Reid, C.Y.L., Radesky, J., Christakis, D., Moreno, M.A., Cross, C., Council on Communications and Media (2016) Children and adolescents and digital media. Pediatrics, 138(5): e20162593
Richards, R., Mcgee, R., Williams, S.M., Welch, D., Hancox, R.J. (2010) Adolescent screen time and attachment to parents and peers. Arch Pediatr Adolesc Med, 164(3): 258-262
Statistical Office of the Republic of Serbia (2014) Comparative overview of the number of population in 1948, 1953, 1961, 1971, 1981, 1991, 2002 and 2011: Data by settlements. u: 2011 Census of Population, Households and Dwellings in the Republic of Serbia, Belgrade, book 20, http://pod2.stat.gov.rs/ObjavljenePublikacije/Popis2011/Knjiga20.pdf
Stiglic, N., Viner, R.M. (2019) Effects of screentime on the health and well-being of children and adolescents: A systematic review of reviews. BMJ Open, 9(1), e023191-e023191
Strasburger, V.C., Hogan, M.J., Mulligan, D.A., Ameenuddin, N., Christakis, D.A., Cross, C., Moreno, M.A. (2013) Children, adolescents, and the media. Pediatrics, 132(5), pp. 958-961
Strasburger, V.C., Jordan, A.B., Donnerstein, E. (2010) Health effects of media on children and adolescents. Pediatrics, 125(4): 756-767
Tremblay, M.S., Leblanc, A.G., Kho, M.E., Saunders, T.J., Larouche, R., Colley, R.C., Goldfield, G., Gorber, S. (2011) Systematic review of sedentary behaviour and health indicators in school-aged children and youth. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 8(1): 98
UNICEF (2017) The state of the world's children 2017: Children in a digital world
WHO Global strategy on diet, physical activity and health. https://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_young_people/en/ [Cited 2020. June 7th]
World Health Organization (WHO) (2014) Global status report on noncommunicable diseases. http://www.who.int/nmh/publications/ncdstatus-report-2014/en/ [cited 2020/06/07]
 

O članku

jezik rada: srpski, engleski
vrsta rada: originalan članak
DOI: 10.5937/tmg2003109P
primljen: 10.06.2020.
objavljen onlajn: 26.11.2020.
objavljen u SCIndeksu: 11.12.2020.