- citati u SCIndeksu: 0
- citati u CrossRef-u:0
- citati u Google Scholaru:[
]
- posete u poslednjih 30 dana:1
- preuzimanja u poslednjih 30 dana:0
|
|
2000, vol. 49, br. 3, str. 447-456
|
Korišćenje igara za razvijanje kreativnosti učenika
Types of games and creativity in pupils
Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, Srbija
Keywords: game; creativity; style games; analogy games; imaginative games; drama games; constructive games; multimedia games; explorative games
Sažetak
Igra koja je pogodna za podsticanje kreativnosti učenika mora imati naglašena obeležja divergentnosti, po kojima je slična kreativnom procesu. Zato igra repetitivnog karaktera ne podstiču kreativnost. Za razliku od njih, konstruktivne, istraživačke, dramske, multimedijske, stilske i igre uspostavljanja analogija pripadaju onoj grupi igara koje podstiču kreativnost. U ovom radu reč je o korišćenju igara za podsticanje kreativnosti učenika u nastavi na mlađem školskom uzrastu.
Abstract
The game appropriate for encouraging creativity in pupils must have some accented features of divergence by which it appears similar to a creative process. That is why repetitive games cannot be said to encourage creativeness. Contrary to these, the exploring, drama, multimedia, style and analogy establishing belog to the class of games encouraging creativity. it is these games this work is concerned with.
|
|
|
Reference
|
1
|
Bastašić, Z. (1988) Lutka ima i srce i pamet. Zagreb: Školska knjiga
|
1
|
Dansky, J.L., Silverman, J.W. (1973) Effects of play on associative fluency in pre school children. Dev Psychol, vol. 9, str. 38-43
|
|
Francis, H. (1973) The vocabulary of education drama. Bambury: Kemble Press
|
1
|
Matejić-Đuričić, Z.Ž. (1984) Počeci i razvoj simboličke igre. Psihološka istraživanja, br. 3, str. 173-217
|
|
Mccaslin, N. (1980) Creative drama in the classroom. London, itd: Longman
|
|
Nixon, J. (1982) Curriculum change and professional development in drama and the whole curriculum. London: Hutchinson
|
1
|
Šefer, J.P., Angelovski, N. (1985) Dramska improvizacija u obradi bajke. Nastava i vaspitanje, br. 5, str. 733-756
|
5
|
Šefer, J.P. (1988) Grupno istraživanje kulturnog blaga. Nastava i vaspitanje, br. 1-2, str. 34-50
|
2
|
Šefer, J.P. (1992) Podsticanje dečjeg stvaralaštva i saradnje u nastavi na ranom školskom uzrastu. Beograd: Filozofski fakultet, doktorska disertacija
|
3
|
Šefer, J.P. (1996) A curriculum which stimulates creative behavior. u: Zindović-Vukadinović G. i Stevan Krnjajić [ur.] Towards a modern learner-centered curriculum, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja, str. 123-141
|
1
|
Wallach, M. (1970) Creativity. u: Mussen P.H. [ur.] Carmichael's manual of child psychology, New York, itd: Wiley
|
|
|
|