Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:0
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0

Sadržaj

članak: 7 od 9  
Back povratak na rezultate
1996, vol. 45, br. 1, str. 58-63
Mesto autorske bajke u nastavi srpskog jezika i književnosti u mlađim razredima osnovne škole
Univerzitet u Nišu, Učiteljski fakultet, Vranje, Srbija
Sažetak
U radu je analizirana zastupljenost autorske bajke kao posebnog književnog žanra u nastavi Srpskog jezika i književnosti u prva četiri razreda osnovne škole. Važeći Nastavni plan i program (iz 1991. godine) određuje značajnu zastupljenost autorskih bajki (domaćih i stranih autora) u nastavi maternjeg jezika i književnosti i predviđa ih kao obavezne tekstove u čitankama. Korišćenje autorskih bajki u radu sa učenicima mlađih razreda osnovne škole ima značajnu ulogu u razvijanju kod učenika ljubavi prema čitanju, u bogaćenju leksike, u vežbanju u izražavanju, razvijanju mašte i uočavanju razlike između mašte i stvarnosti.

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: neklasifikovan
objavljen u SCIndeksu: 02.06.2007.

Povezani članci

Nema povezanih članaka