Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:4
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:4

Sadržaj

članak: 4 od 8  
Back povratak na rezultate
2015, vol. 3, br. 1, str. 41-50
Razvoj ljudskih resursa kroz implementaciju masovnih otvorenih onlajn kurseva u obrazovnom sistemu
Visoka škola za poslovnu ekonomiju i preduzetništvo, Beograd

e-adresammarrija@gmail.com, gordana984@yahoo.com
Sažetak
Ključni razvojni faktor društva u novom milenijumu jeste obrazovni sistem. Odnos koji država ima prema kvalitetu znanja koje dobija njeno stanovništvo, kriterijum je koji jasno pravi razliku između prosperitetnih i onih koje to nisu. Modernizacija obrazovanja je proces kome su pristupile mnoge zemlje i zasniva se na permanentnom, kvalitetnom i savremenom obrazovanju stanovništva, odgovaranju na njihove obrazovne potrebe tokom celog života i ravnopravnoj dostupnosti obrazovanja svakom članu društva. Ovakav model obrazovanja neophodno je primeniti i u Srbiji. Moguće ga je sprovesti kroz implementaciju MOOC (Massive Open Online Courses - Masovni Otvoreni Onlajn Kursevi), koji su svoju vrednost dokazali postojanjem na najprestižnijim univerzitetima u svetu i u zemljama daleko razvijenijim od naše. Cilj ovog rada jeste da predstavi osnovne karakteristike ovih kurseva i ukaže na benefite koji bi se ostvarili njihovom primenom.
Reference
Milosavljević, B. (2013) Organizacija okruženja za e-učenje. Trendovi u poslovanju, vol. 1, br. 2, str. 55-68
Pantelić-Vujanić, S., Čukanović-Karvidić, M. (2014) Sociologija. Banja Luka: Univerzitet za poslovni inženjering i menadžment
Siemens, G. (2005) Connectivism: A learning theory for the digital age. International journal of instructional technology and distance learning, 2, 1, 2005, str. 3-11
Tisen, R., Andriesen, D., Lekan, D.F. (2006) Dividenda znanja - stvaranje kompanija sa visokim učinkom kroz upravljanje znanjem kao vrednošću. Beograd: ASEE books
 

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: neklasifikovan
DOI: 10.5937/trendpos1501041M
objavljen u SCIndeksu: 03.04.2016.