Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:15
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:8

Sadržaj

članak: 3 od 42  
Back povratak na rezultate
Šumska pedagogija u osnovnom obrazovanju i njeno poimanje od strane pedagoga
Constantine the Philosopher University, Nitra, Slovakia

e-adresadkollarova@ukf.sk
Projekat:
This study was supported by the Slovak Research and Development Agency under the contract No. APVV-18-0484 as a part of the research the Forest Pedagogy and Education to Sustainable Development in pre-primary and primary education

Ključne reči: šumska pedagogija; šumski pedagog; obrazovne oblasti; vaspitač; školska saradnja
Sažetak
U današnje vreme u Slovačkoj učitelji i vaspitači na osnovnom nivou obrazovanja pokazuju veliko interesovanje za saradnju sa šumskim učiteljima. Saradnja se odnosi na oblast ispunjavanja obrazovnih standarda i ciljeva na teme vezane za šumsko okruženje. To su uglavnom teme iz oblasti Čovek i priroda, Čovek i društvo kao i Čovek i svet rada. U radu su predstavljeni rezultati istraživanja sa učiteljima. Predmet istraživanja su bila mišljenja učitelja o saradnji sa šumskim učiteljima kao i mišljenja o uticaju šumske pedagogije u obrazovanju.
Reference
Chlpošová, D., i dr. (2020) Lesná pedagogika v primárnom vzdelávaní. Nitra: PF UKF
Daniš, P. (2016) Dětivenku v přírode: Ohrožený druh. Praha: Tereza
Kollárová, D. (2018) Potencial lesnej pedagogiky v primárnom vzdelávaní. Slavonic Pedagogical Studies Journal, 7(1), 155-163
Loyová, D., et al. (2018) Lesná pedagogika: Učebné texty k vzdelávaciemu programu. Zvolen: Národnélesnícke centrum
Marušáková, Ľ. (2010) Lesná pedagogika ako súčasť environmentalnej výchovy na Slovensku: Koncepcia rozvoja. Zvolen: Národné lesnícke centrum
Nagyová, A., Kollárová, D. (2020) Učebné úlohy v Prvouke vo vzťahu k Bloomovej taxonómii kognitívnych cieľov. Grant Journal, 9(2), 50-53
Warden, J. (2012) Nature kindergartens and forest schools. Fowlis Wester: Mindstretchers Ltd
 

O članku

jezik rada: engleski
vrsta rada: pregledni članak
DOI: 10.5937/ZRPFU2123011K
primljen: 16.04.2021.
prihvaćen: 17.09.2021.
objavljen u SCIndeksu: 28.12.2021.
Creative Commons License 4.0

Povezani članci

Nema povezanih članaka