Metrika

  • citati u SCIndeksu: 0
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:2
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:0

Sadržaj

članak: 2 od 3  
Back povratak na rezultate
2011, vol. 60, br. 4, str. 688-702
Diplomski radovi studenata pedagogije i njihove profesionalne kompetencije
aUniverzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet, Jagodina
bUniverzitet u Nišu, Filozofski fakultet

e-adresaekopas@rcub.bg.ac.rs, jmaximovic@filfak.ni.ac.rs
Projekat:
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (MPNTR - 179034)
Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (MPNTR - 47008)

Ključne reči: diplomski rad; studenti pedagogije; pedagog u ustanovi; pedagoška istraživanja; unapređivanje prakse
Sažetak
U sistemu univerzitetskog obrazovanja je priprema studenata pedagogije za zanimanje stručnih saradnika u predškolskoj ustanovi i školi kompleksno pitanje. Ona podrazumeva sistematsko i komplementarno delovanje svih nosilaca realizacije nastavnih aktivnosti, u cilju sticanja znanja i iskustava, zatim razvoj profesionalnih kompetencija mladih pedagoga. Izrada diplomskog rada je jedan od elemenata diplomskog ispita studenata kao završnica u sistemu njihove pripreme za buduće zanimanje. Kroz ove radove je moguće sagledati efekte obrazovnih aktivnosti studenata i njihovu spremnost za praćenje i unapređivanje obrazovno-vaspitnog procesa u ustanovi kroz organizovani analitičko-istraživački rad. Stoga je autorima ovog rada bilo značajno da utvrde koliko su tematski okvir, sadržaj i struktura diplomskih radova studenata pedagogije usklađeni sa zahtevima koji se postavljaju pedagozima kao stručnim saradnicima u odnosu na područja njihovog delovanja u predškolskoj ustanovi i školi. U tom kontekstu su ispitana interesovanja studenata za pojedine nastavne predmete iz kojih su odabirali teme za svoje diplomske radove, utvrđen je odnos između uspeha studenata na diplomskom ispitu i njihovog opšteg uspeha tokom studija, zatim su predstavljene istraživačke metode, tehnike i instrumenti koje su studenti koristili u izradi svojih empirijskih ili teorijskih diplomskih radova. Uvidom u dokumentaciju i deskriptivnom analizom je potvrđeno da su studenti pedagogije Filozofskog fakulteta u Nišu orijentisani na istraživanje pedagoške prakse u funkciji njenog unapređivanja.
Reference
Dryden, G., Vos, J. (2004) Revolucija u učenju kako promeniti način na koji svet uči. Beograd: Timgraf
Fountain, S. (1995) Education for development. u: A teacher's resource for global learning, London, itd: Hodder and Stoughton
Gordon, T. (2008) Kako biti uspešan nastavnik. Beograd: Kreativni centar
Jurić, V. (1977) Metodika rada školskog pedagoga. Zagreb: Pedagoško-književni zbor / PKZ
Kopas-Vukašinović, E., Maksimović, J. (2010) Interesovanja studenata pedagogije za profesionalno angažovanje i istraživački rad. Nastava i vaspitanje, vol. 59, br. 4, str. 587-602
Krstović, J. (2009) Reflexion of the University preschool teachers education on the concept of new professionalism: Chalenge and dilemmas. u: Bouillet D., Matijević M. [ur.] Curriculums of Early and Compulsory Education, ECNSI-2009, International Conference on Advanced and Systematic Research (III), Zagreb: Faculty of Teacher Education, 173-184
Lajpcig, D., Leš, D. (2001) Praćenje i posmatranje dece u procesu podučavanja. Beograd: Centar za interaktivnu pedagogiju
Miljak, A. (2009) Življenje djece u vrtiću: Novi pristupi u shvaćanju, istraživanju i organiziranju odgojno-obrazovnog procesa u dječjim vrtićima. Zagreb: SM naklada
Moss, P. (2006) Structures, Understandings and Discourses: possibilities for re-envisioning the early childhood worker. Contemporary Issues in Early Childhood, 7(1): 30
Muller, H.F., Palekcic, M. (2008) Aspecte der Lehrerprofession. Odgojne znanosti, vol. 10, br. 1 (15), 7-11
Trnavac, N.D. (1996) Pedagog u školi - prilog metodici rada školskog pedagoga. Beograd: Učiteljski fakultet - Centar za usavršavanje rukovodilaca u obrazovanju
 

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: izvorni naučni članak
objavljen u SCIndeksu: 25.01.2012.

Povezani članci

Nastava i vaspitanje (2007)
Samovrednovanje - planiranje i priprema za nastavu
Davidović Sandra, i dr.

Nastava i vaspitanje (2010)
Interesovanja studenata pedagogije za profesionalno angažovanje i istraživački rad
Kopas-Vukašinović Emina, i dr.

Nastava i vaspitanje (1996)
Uspeh učenika osnovnih škola na kvalifikacionom ispitu
Zlatić Ljubinko, i dr.

prikaži sve [38]