Akcije

IMK-14 - Istraživanje i razvoj
kako citirati ovaj članak
podeli ovaj članak

Metrika

  • citati u SCIndeksu: [1]
  • citati u CrossRef-u:0
  • citati u Google Scholaru:[]
  • posete u poslednjih 30 dana:3
  • preuzimanja u poslednjih 30 dana:3

Sadržaj

članak: 2 od 6  
Back povratak na rezultate
2011, vol. 17, br. 4, str. 19-24
Obrazovanje mašinskih inženjera u funkciji tehničko-tehnološkog razvoja
aUniverzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet 'Mihajlo Pupin', Zrenjanin
bUniverzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka
Sažetak
Univerziteti i njegovi fakulteti imaju danas složenu funkciju u društvu i neophodno je da uspostave pravu ravnotežu u izvršavanju svojih zadataka. Sa druge strane, privredi je potrebno kvalitetno obrazovanje kadrova sa odgovarajućim kompetencijama, odnosno upotrebljivim znanjem koje će im omogućiti donošenje adekvatnih odluka u praksi. Rad analizira: zajedničke zadatke i potrebe obrazovanja i mašinske industrije, a nakon sprovedenih istraživanje stavova eksperata i studenata tehničkih struka; nastojanja Evropske unije da ujednači sistem obrazovanja primenom Bolonjske deklaracije.
Reference
*** Bolonjska deklaracija. Ministarstvo prosvete Republike Srbije, www.mp.gov.rs
*** (2009) The Bologna Process 2020: The European Higher Education Area in the new decade. u: Conference of Europien Ministers Responsible for Higher Education, Leuven, April
Arsovski, S., Milojević, Z. (2010) Kvalitet obuke za primenu CNC tehnologija. IMK-14 - Istraživanje i razvoj, vol. 16, br. 1, str. 43-48
Ćosić, I., Kovačević, I., Katić, V., i dr. (2010) Bologna 2010: State, dilemmas and perspectives. u: Conference development trends (XVI), Kopaonik, 13-16, http://www.trend.uns.ac.rs
Dastkhan, H., Owlia, M.S. (2008) Study of trends and perspectives of industrial engineering research. South African Journal of Industrial Engineering
Desnica, E., Letić, D., Navalušić, S. (2010) Koncept učenja na daljinu u univerzitetskoj nastavi tehničkih struka. Industrija, vol. 38, br. 4, str. 243-263
Devedžić, G., Ivanović, L., Erić, M. (2005) Trendovi primene CAD/CAM sistema u inženjerstvu u edukaciji. u: XXX Savetovanje proizvodnog mašinstva SCG, Vrnjačka Banja, 1-3 septembar
Đorđević, D., Anđić, Ž. (2003) Mesto i uloga upravljaĉkih znanja i veština u obrazovanju mašinskih inženjera. u: International conference dependability and quality management DQM, Beograd, str. 653-658
Mijušković, Lj., Teofanov, I., i dr. (2010) Bolonjski proces - odnos studenata do 2010. godine u Srbiji. u: Trendovi razvoja (XVI), konferencija, Kopaonik, str. 224-227
Milatović, B., Mašnić, J. (2010) Iskustva u nastavi po Bolonjskom sistemu na studijskom programu za engleski jezik i književnost. Sociološka luĉa, IV/1, str. 173-183
Milčić, D., Mitić, D. (2007) Značaj inovacije znanja permanentnog obrazovanja za kvalitet i konkurentnost. IMK-14 - Istraživanje i razvoj, vol. 13, br. 1-2, str. 79-85
Pejčić-Tarle, S., Davidović, M. (2006) Obrazovanje u funkciji strukturnih i tehnoloških promena u poštanskom i telekomunikacionom saobraćaju. u: XXIV Simpozijum PosTel 2006, Beograd, 29-38
Salvendy, G. (1992) Handbook of Industrial Engineering. John Wiley & Sons
Trifunović, S. (2004) Autonomija integrisanog univerziteta i odgovornost za edukaciju kadrova tehničke struke. IMK-14 - Istraživanje i razvoj, vol. 10, br. 1-2, str. 137-139
Urošević, S., Cvijanović, J.M., Đorđević, D. (2008) Unapređenje obrazovnog nivoa zaposlenih u tekstilnoj industriji Srbije. Industrija, vol. 36, br. 3, str. 79-105
 

O članku

jezik rada: srpski
vrsta rada: pregledni članak
objavljen u SCIndeksu: 12.04.2012.

Povezani članci

Nema povezanih članaka